plantaardig product les 6 hoofdstuk 3

plantaardig product

Verwachtingen in de klas

1.  Behandel elkaar en de materialen met respect.
   
2. We verlaten de klas pas als deze weer helemaal is opgeruimd.
   
3. Hand opsteken als je iets wil zeggen/vragen.
   
4. Wees op tijd!
   
5. Neem boeken en andere materialen mee naar de les.
6. We gaan alleen met de leswisseling naar de WC.

Planning voor vandaag

1. Theorie hoofdstuk 3
2. praktijk deelopdr. 3.02 draadbloem of -bloem ontwikkelen

Herhaling vorige les. Noem 3 vormgevings principes?

Hoofdstuk 3 plantaardige producten

doelstellingen:

aan het einde van de les weet je meer over:

• natuurlijke vormen schetsen

 

 plantaardig product 

Wil je een plantaardig product maken, dan teken je eerst een schets van jouw idee. Dit is een snelle losse tekening, uit de vrije hand. Een schets bevat geen detail.

Er zijn drie  goede redenen waarom schetsen handig is als je iets gaat ontwerpen:

• Het gaat snel, je hebt binnen paar minuten iets op papier.
• Het is tijdelijk, je hoeft je schets niet direct uit te werken.
• Je kunt tijdens het schetsen weer op nieuwe ideeën komen.

Schets in het vak op blz 50 met potlood een cirkel, driehoek, vierkant en rechthoek.

Welke basisvorm lijkt het meest op een bloem?

schaduweffect

Als ergens licht opvalt dan krijg je schaduw aan de kant waar het licht niet op valt. Om je schets meer diepte te geven gebruik je schaduweffecten. Je kun dit doen door arceren of gebruik te maken van een zacht potlood, 3B of hoger.

Voor- en achtergrond effect

Elk bloemwerk bevat bloemen die op de voorgrond staan en bloemen die op de achtergrond staan. In een schets geef je dat aan met grote bloemen op de voorgrond en kleine bloemen op de achtergrond.

perspectief

Als je de voor- en achtergrond heel duidelijk wilt krijgen, schets dan in perspectief. Met perspectief geef je diepte in een tekening of schets.

Perspectief tekenen gebruik je bijvoorbeeld ook als je een interieur gaat inrichten. Alle lijnen gaan naar 1 punt, zodat je diepte in de schets ziet. 

aan de slag

lezen blz 49-55

maken opdrachten 3.01 3.03 3.04 3.05

praktijkopdr. 3.01

Terugkijken op deze les. Wat vond je leuk/interessant?

Terugkijken op deze les. Wat vond je minder leuk/interessant?

Terugkijken op deze les. Wat heb je geleerd?

Terugkijken op deze les. Is er iets wat ik niet goed heb uitgelegd?