This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Herhalen Geluid
Slide 1 - Slide
Doel van de les
Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald
Slide 2 - Slide
je wil geluidsoverlast verkleinen
hoe doe je dat? en waar doe je dat dan?
volgende slide ->
Slide 3 - Slide
Bron
Tussenstof
Ontvanger
Meer afstand
Slide 4 - Drag question
De ___________________ is de geluidssterkte waarbij je het geluid nog net hoort.
Als je over de _________________ heen gaat hoor je het geluid nog, het is alleen veel te hard.
Sleep het juiste woord naar de open plek in de zin:
gehoordrempel
pijngrens
Slide 5 - Drag question
Bepaal in de grafiek hiernaast de trillingstijd
Slide 6 - Open question
Rekenen met de formule: T = 1 : f
Zet in de juiste volgorde...
De trillingstijd is 2,5 ms. Wat is de frequentie?
Gegevens:
Formule:
Berekening
Gevraagd:
antwoord:
T = 1 : 10000
f = 1 : T
T = 0,0025 s
T = 400 Hz
T = 2,5 ms
f in Hz
T = 0,4 Hz
T = 1 : f
Slide 7 - Drag question
Bereken de frequentie.
Slide 8 - Open question
A. Bereken de trillingstijd.
B. Bereken de frequentie.
Slide 9 - Open question
Bereken de trillingstijd van een toon van 25 Hz.
Slide 10 - Open question
Met welke formule kun je de afstand met een echo berekenen?
A
s = v x t
B
a = t x v
C
v =u x i
D
p = w : v
Slide 11 - Quiz
Joris staat voor een bergwand te roepen. Hij hoort de echo na precies 3 seconde. Hoe ver staat Joris van de bergwand af. de snelheid van geluid in de lucht is 343 m/s.
Slide 12 - Open question
Wat ga je nu nog doen?
kijk naar het overzicht van pagina 211.
schrijf de termen over en leg ze in je eigen woorden uit. dit mag ook met een tekening.