Cursus 7-§2 Spelling-havo3

Wat gaan we doen vandaag?

Doel van de les

15 minuten stil lezen

Kleine terugblik jaar

Huiswerk bespreken

Start nieuw onderwerp

Aan het werk

 

Telefoon in de kluis? Je jas over de stoel. IPad in de tas

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je hoe je trema,apostrof,accenten en cedille op de juiste manier kunt gebruiken

Om uitspraakproblemen te voorkomen, gebruik je trema’s, apostrofs, accenten en soms een cedille.

Het trema gebruik je:

om te voorkomen dat twee klinkers in één woord samen worden uitgesproken:

beïnvloeden, Indiër, reeën, variëren; er is dus geen trema nodig in: beantwoord, deodorant, ontdooiing;

in sommige leenwoorden: fröbelen, kür, patiënt.

Let op: in samenstellingen gebruik je geen trema, maar een koppelteken: auto-eigenaar, bio-economie, maffia-achtig.

De apostrof gebruik je:

om uitspraakproblemen te voorkomen als je een \-s schrijft achter woorden die eindigen op de enkele klinkers a, i, o, u en y: buggy’s, Emma’s boek, ski’s;

er is dus geen apostrof nodig in: Lines tas, loverboys, niveaus;

als weglatingsteken: Hans’ gitaar, ’s-Hertogenbosch, ’s morgens;

in afleidingen en meervouden van afkortingen: cc’en, sms’je, wc’s;

in verkleinwoorden op \-y voorafgegaan door een medeklinker: pony’tje (maar: spraytje).

Er zijn drie accenten; ze komen bijna alleen voor op de letter e:

accent aigu accenten: accent aigu: café, passé;

accent grave accenten: accent grave: caissière, fin de siècle;

accent circonflexe accenten: accent circonflexe: gemêleerd, moment suprême.

Veel minder vaak komen ze voor op andere letters:

– twee à drie schepjes, maître

Het accent aigu wordt ook gebruikt om een woord(deel) te benadrukken. Het staat dan op alle klinkers van de lettergreep, behalve als het om drie opeenvolgende klinkers gaat: dan krijgen alleen de eerste twee klinkers een klemtoonteken (móói, ééuw).

– Een ongeluk moet je zien te voorkómen.

– Sander heeft geen twéé fietsen, maar drie!

Maar: Kan een van jullie de boodschappen doen? Je kunt een hier alleen maar uitspreken als het cijfer 1 en daarom zijn accenten hier niet nodig.

De cedille onderaan de c (ç) zorgt ervoor dat een c als s klinkt, wanneer die voor een a, o of u staat: Curaçao, François, reçu.

Normaal klinkt de c in die gevallen als k (cacao, clubrecord, cursus).

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

§ 2 Tekstverbanden

Je gaat zo de opdrachten maken. Neem altijd oordopjes mee voor de online opdrachten

Zet het zo in je schrift:

cursus-C

paragraaf -§

bladzijde -blz. 

opdracht- opdr.

Staat er: omcirkel, onderstreep of markeer, dan mag je het met potlood in je werkboek maken. Is dit niet het geval, dan maak je alles in je schrift!

Aan de slag

§ 2 Tekstverbanden

Maken:

Voordat je met de opdrachten begint, bekijk je eerst de voorbeelden die in de theorie staan.

Cursus 7

blz. 244-§2 

 opdr. 1 t/m 6

Snel klaar? dan in tweetallen opdr. 7 op fluistertoon