Blok 2 les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.

Blok 2 Les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.
1 / 17
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Blok 2 Les 1 Observeren; nauwkeurig kijken.

Slide 1 - Slide

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling                                                                                                        ho.8 & 9  
* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les
* Eventueel pen en papier voor aantekeningen
* Laptop

Slide 2 - Slide

Wat gaan we vandaag behandelen?
- korte terugblik op het vorige blok en de toets.
- doelen van deze les
- paragraaf 8.1
- huiswerk

Slide 3 - Slide

Wat zijn de lesdoelen voor vandaag?
 Aan het einde van de les: 
 
- Weet je het verschil tussen waarnemen en observeren.
- Ken je waarnemingsfouten.
- Weet je wat selectieve, objectieve en subjectieve waarneming is. 

Slide 4 - Slide

Waarnemen doe je (vaak) onbewust de hele dag met al je zintuigen. Schrijf op wat je de komende minuut allemaal waarneemt.
timer
1:00

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Video

Verschil waarnemen & observeren
Met een doel heel gericht waarnemen is 

                           observeren

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Wat kan er fout gaan?
Waarnemingsfouten:
Onvolledig waarnemen: er gebeurt teveel tegelijk
Verschillend waarnemen: je ziet iets anders dan anderen.
Onjuist waarnemen: je ziet het straks anders dan nu.




Slide 9 - Slide

Wat zie je????

Slide 10 - Slide

En hier???

Slide 11 - Slide

Verschillend waarnemen...

Slide 12 - Slide

Je kiest wat je ziet.
Lees de paragraaf "je kiest wat je ziet" aandachtig door. 
Opdracht hierna: 
Leg de invloed van je referentiekader en je waarden en normen bij het observeren in eigen woorden uit aan je buurman/buurvrouw en geef een bij jou passend voorbeeld



timer
1:00

Slide 13 - Slide

Welk begrip hoort bij:
Tijdens een observatie zie je dingen sneller omdat het om gedrag gaat dat je (van) zelf herkent?

Slide 14 - Open question

Lees: blz.219 en 220 Feiten opschrijven

Slide 15 - Slide

Wat zou je in het vorige fragment (zie je boek blz. 220) kunnen opschrijven als je in de valkuil van "subjectief beschrijven" was getrapt?

Slide 16 - Open question

Aan het werk
Ga aan de slag met de opdrachten van 8.1 in je werkboek.


Huiswerk:
Werkboek vragen paragraaf 8.1 
Voorbereiding op les 2:
 Doorlezen  paragrafen 8.2 en 8.3 
8.3 Methoden van observeren

Slide 17 - Slide