Introductieles v5

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Schooljaar 2021-2022

Aardrijkskunde

Onderwerp:

Introductieles

Welkom!

Als de timer afgelopen is:

• Boeken op tafel
• Aantekeningenschrift op tafel
• Telefoon in je tas

• Tas op de grond
• Stilte

Programma

- Regels

- Kennismaking

- AK in het nieuws

- Uitleg: AK in de bovenbouw

- Uitleg: introductie H1

- Afsluiting

Regels

• Je toont respect voor je medeleerlingen en je docent;
• Je mobiele telefoon berg je op in de telefoontas of je schooltas.
   Je draagt geen pet of capuchon;
• Je hebt je spullen (boeken / schriften) op tafel liggen vóórdat
   de timer afgelopen is;
• Je bent stil tijdens een instructie of een vraag van je medeleerling.
   Bij vragen of antwoorden steek je jouw hand op, (of fluister je kort met degene naast je);
• Je bent stil tijdens momenten dat er in stilte (zelfstandig) gewerkt wordt (stoplicht!);
• Je gebruikt je telefoon alleen als dat gevraagd wordt, en alleen voor zaken die met de inhoud van de les te maken hebben.
• Naar het toilet ga je tijdens de leswissel / pauze. Niet tijdens de les.

Kennismaking

• foto's die iets over mij vertellen
• 10x keuzes voor jullie

Pieter Moltzer

[e-mail]

En wie zijn jullie?

• Pak je telefoon uit je tas
• Ga naar Lessonup.app en vul de code in
• Lukt dit niet? Vraag hulp van je buur
• Lukt het nog niet? Werk dan samen met
  je buur op één telefoon
• Gebruik je eigen naam

1. Reizen

Je mag de rest van je leven nog maar naar één continent om op reis te gaan. Je kiest...

1. Europa.
2. Azië.
3. Afrika.
4. Noord- & Zuid-Amerika.

2. Sporten

Je moet kiezen wat de allermooiste voetbalclub te wereld is. Je kiest...

1. FC Barcelona
2. Feyenoord
3. Ajax
4. Een andere club / Voetbal? *gaapt*

3. Eten

Je mag de rest van je leven enkel gerechten eten uit één keuken. Je kiest...

1. De Italiaanse keuken! Land van pizza & pasta.
2. De Aziatische keuken! Chinees of toch sushi?
3. De Nederlandse keuken! Lang leve stamppot.
4. Anders, namelijk...

4. Studeren

Je hebt je diploma gehaald en bent klaar op het Einstein. Je gaat...

1. Verder studeren, ergens in Nederland.
2. Verder studeren, maar wel in het buitenland.
3. Zo snel mogelijk een baan zoeken.
4. Ik wil een eigen bedrijf beginnen.

5. Dieren

Je mag één diersoort redden. Je kiest voor...

1. De panda.
2. De neushoorn.
3. De oerang-oetan.
4. De ijsbeer.

6. Vrije tijd

Je mag één besteding kiezen voor alle vrije tijd
tot de kerstvakantie. Je kiest...

1. Bankhangen en uitslapen.
2. Sporten, of iets anders actiefs.
3. De stad in (of online shoppen).
4. Gamen.

7. Sociale media

Je mag - naast de belfunctie - nog maar één app
op je smartphone gebruiken. Je kiest...

1. TikTok.
2. Instagram / Facebook.
3. WhatsApp.
4. Anders, namelijk...

8. Muziek

Je moet 24 uur lang non-stop luisteren naar muziek van twee artiesten. Welke combinatie kies je?

1. Queen & The Beatles.
2. Metallica & AC/DC.
3. Boef & Snelle.
4. Danny Vera & Stromae.

9. Vakantie

Je mag één type vakantie kiezen voor de komende vijf jaar. Je kiest...

1. Zon, zee & strand.
2. Actieve vakantie.
3. Lekker weg in eigen land.
4. Op zoek naar natuur & cultuur.

10. Milieu & klimaat

Je moet de stelling kiezen die het best bij jou past.
Milieu & klimaat zijn...

1. Belangrijk, dus ik leef bewust.
2. Belangrijk, maar ik heb er zelf weinig invloed op.
3. Een grote hoax. Het klimaat verandert altijd.
4. Alleen relevant voor het vak aardrijskunde.

nos.nl

Door naar de 'echte les'

• Telefoon in je tas
• Neem voor je: boeken, aantekeningenschrift en een pen
• Onthoud: je bent stil tijdens een instructie en bij vragen of antwoorden van je medeleerling!

Bij AK gebruiken we...

• Leeropdrachtenboek, aantekeningenschrift

         > Handigste: schrift op A4-formaat

         > Deze dus altijd meenemen!

         > Huiswerk controle

• LessonUp  - Kahoot

• Examentraining / opdrachten / filmpjes

Aardrijkskunde in de bovenbouw

• Schrijf in één zin op waarom je voor
  het vak aardrijkskunde hebt gekozen;
• Schrijf minimaal 3 onderwerpen op
   waarover je denkt te gaan leren dit jaar.

Aardrijkskunde in de bovenbouw

Moeten we van het aardgas af? Hoe ziet de woonwijk van de toekomst eruit? Is een Nexit een goed plan? Waarom is de Rotterdamse haven zo groot en succesvol? Waarom zijn er grote verschillen tussen arm en rijk? Hoe onstaan aardbevingen in Groningen? Waarom staat de Amazone in brand? Is klimaat-verandering niet gewoon een hoax? Waarom kun je dijken niet blijven verhogen? Bestaan winkels en supermarkten over 20 jaar nog? Kan Nederland zonder de Europese Unie? Waarom ligt het tropisch regenwoud rond de evenaar? Hoe ziet het leven in Rio de Janeiro eruit? Waarom wordt er een muur gebouwd tussen Mexico en de VS? Hoe ziet mijn buurt er later uit?

Aardrijkskunde in de bovenbouw

• 2 hoofdthema's:

            > Sociale geografie

            > Fysische geografie

Aardrijkskunde in de bovenbouw

• 2 hoofdthema's:

            > Sociale geografie

            > Fysische geografie

• 5 domeinen:

            > A: Vaardigheden                            > D: Ontwikkelingsregio (Zuid-Amerika)

            > B: Wereld                                           > E: Leefomgeving

            > C: Aarde 

Aardrijkskunde in de bovenbouw

• 2 hoofdthema's:

            > Sociale geografie

            > Fysische geografie

• 5 domeinen:

            > A: Vaardigheden                            > D: Ontwikkelingsregio (Brazilië)

            > B: Wereld                                           > E: Leefomgeving

            > C: Aarde

• Doel: De wereld om je heen beter verklaren en begrijpen
• Leuk: je gebruikt meerdere vakken / dimensies

Aardrijkskunde in 5VWO

• Twee thema's: Klimaatvraagstukken en Globalisering

Toetsing:

Klimaatvraagstukken:  SO H1, SO H2 en SO H3 (tellen 1x)

                                                 Toets H 1 t/m 4 (telt 3x)

Globalisering:                    SO H1, SO H2 en SO H3 (telt 1x)

                                                  Toets H 1 t/m 4 (telt 3x)

Praktische opdracht        Onderzoek Rotterdam (telt 2x)

Geografische dimensies?

Schrijf voor alle drie de dimensies één voorbeeld op:

COVID-19

Economische

dimensie

Politieke dimensie

Sociaal-
culturele dimensie

Geografische dimensies?

Schrijf voor alle drie de dimensies één voorbeeld op:

COVID-19

Economische

dimensie

Politieke dimensie

Sociaal-
culturele dimensie

Geografische dimensies?

Schrijf voor alle drie de dimensies één voorbeeld op:

COVID-19

Economische

dimensie

Politieke dimensie

Sociaal-
culturele dimensie

Geografische dimensies?

Schrijf voor alle drie de dimensies één voorbeeld op:

COVID-19

Economische

dimensie

Politieke dimensie

Sociaal-
culturele dimensie

Thema 1: Klimaatvraagstukken

nos.nl

Aan de slag

• Vragen voor nu?
• Pak je leeropdrachtenboek erbij

• Maken: Start H1  opdracht 1 t/m 4 
• Alles af? Steek je hand even op!
• Nog niet af? Huiswerk voor volgende les! 

Samenvatting

• Je kent de regels in de klas voor het vak aardrijkskunde
• Je weet welke spullen  je nodig hebt
• Je kent de algemene opbouw van het vak aardrijkskunde in de bovenbouw en in 5VWO
• Je kent het begrip 'dimensies' en kunt onderscheid maken tussen verschillende dimensies voor allerlei vraagstukken