11.1

11.1 Delen en verdelen 
Leerdoel: 
Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.
 

  • Je volgt de uitleg in deze les van LessonUp.  
  • Je gaat aan het werk met de online opdrachten

1 / 24
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

11.1 Delen en verdelen 
Leerdoel: 
Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.
 

  • Je volgt de uitleg in deze les van LessonUp.  
  • Je gaat aan het werk met de online opdrachten

Slide 1 - Slide

Wat weet je al van breuken?

Slide 2 - Mind map

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 3 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 4 - Slide


en hebben dezelfde noemer
43
73
A
waar
B
niet waar
C
geen idee

Slide 5 - Quiz


en hebben dezelfde teller
43
73
A
waar
B
niet waar
C
geen idee

Slide 6 - Quiz

Schrijf in je schrift:


Uitleg 11.1 



 


Slide 7 - Slide






    
      
      
        
      
      
   

    7

   
     
       
          Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
       
     
   

   
   
     
       
          Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
       
     
   

   
     
       
          Differentiëer
       
     
     

       
         
            Differentiëer
         
         
         

         
            Instellingen
         
       
     
   


   
   
     
 
   
   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
  Schrijf in je schrift:Uitleg 4.1 De noemer is het onderste getal van een breuk.
 
 
 
   
  
 

 
 
 
   
   
   
     
       
       
       
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
     
   
 
   
   
   
   
   
   
 
   


Schrijf in je schrift:


De teller is het bovenste getal van een breuk.

Slide 8 - Slide


Schrijf in je schrift:



De teller is het bovenste getal van een breuk.



De noemer is het onderste getal van een breuk.


Slide 9 - Slide






    
      
      
        
      
      
   

    7

   
     
       
          Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
       
     
   

   
   
     
       
          Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
       
     
   

   
     
       
          Differentiëer
       
     
     

       
         
            Differentiëer
         
         
         

         
            Instellingen
         
       
     
   


   
   
     
 
   
   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
  Schrijf in je schrift:Uitleg 4.1 De noemer is het onderste getal van een breuk.
 
 
 
   
  
 

 
 
 
   
   
   
     
       
       
       
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
     
   
 
   
   
   
   
   
   
 
   


42=21
Je kunt breuken ook kleiner maken: 







Kijk maar naar het volgende filmpje!

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Sleepvraag


Zet de breuken die aan elkaar gelijk zijn bij elkaar.

1

-

5

1

-

10

3

-

4

3

-

30

2

-

10

6

-

8

Slide 12 - Drag question

Lesdoelen
Aan het eind van deze les...

- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken
- kun je een deel van een figuur inkleuren
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.


Slide 13 - Slide

Welk deel is groen?


Tip: Een breuk in LessonUp: 3/4)


Tip: Een breuk in LessonUp: 3/5.

Slide 14 - Open question

Hulp
Verdeel het figuur in 4 even grote delen. 

1 van de 4 is groen. 

Slide 15 - Slide

Groep B: aan het werk
  • Nakijken: Voorkennis H11
  • Maken: 11.1 


Let op!
Sluit de les niet af!

Slide 16 - Slide

Welk deel is paars?

Slide 17 - Open question

Hulp
Verdeel het figuur in 3 even grote delen. 

1 van de 3 is paars. 

Slide 18 - Slide

Dit is een lastige!
Welk deel is oranje?

Slide 19 - Open question

Hulp
Verdeel het figuur in 16 even grote delen. 

3 van de 16 is oranje. 

Slide 20 - Slide

Aan het werk

Maken:  11.1 online
 
Heb je vragen?  
- Lees eerst goed de uitleg in het boek. 
- Vraag een klasgenoot of iemand thuis.  
- Stuur je vraag via Magister naar mevrouw Lusseveld. 
- Stel je vraag tijdens het vraaguurtje. 

met Zs tijd
timer
10:00
Let op!
Sluit de les niet af!

Slide 21 - Slide

Leerdoel: Aan het eind van deze les... 
- kun je de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken 
- kun je een deel van een figuur inkleuren 
- kun je van een gekleurd deel aangeven welk deel het is.



Is dit allemaal gelukt? Had je de vragen goed? Goed gedaan!

Vind je het nog lastig? Oefen dan eerst nog even en probeer het dan nog eens! Vraag eventueel om hulp!

Slide 22 - Slide

Welke tip zou je jezelf geven over deze les?

Slide 23 - Open question

Einde les.
Bedankt en tot de volgende keer!

Slide 24 - Slide