Herhaling fictie blok 1 t/m 3

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Fictie 

Herhaling blok 1 t/m 3 

Ter voorbereiding op de schriftelijke overhoring!

Leerdoelen

Aan het einde van deze les... 

• Weet je het verschil tussen fictie en non-fictie;
• Kun je een 7 verhaalsoorten opnoemen;
• Weet je welke verschillende personen in een verhaal voor kunnen komen;
• Weet je op welke manieren een schrijver de tijd in het verhaal kan aangeven;
• Weet je hoe een gedicht is opgebouwd. 

Wat betekent fictie?

1. verzonnen teksten
2. zakelijke teksten

Waar of niet waar?
Fictie betekent dat je leest over verzonnen verhalen

1. waar
2. niet waar

Geef voorbeelden van fictie.

Wat betekent non-fictie?

1. verzonnen teksten
2. zakelijke teksten

Geef voorbeelden van non-fictie.

Genres 

• Je kunt leesboeken en verhalen verdelen in categorieën. Deze categorieën noemen we genres.
  
• Je weet welk genre het is door goed te lezen en te kijken wat het onderwerp is. Bekende genres zijn:
  
• Avonturenverhaal, oorlogsverhaal, liefdesverhaal, probleemverhaal, grappig verhaal, meidenverhaal, historisch verhaal

Personages

Hoe heet de belangrijkste persoon van een verhaal?

1. Bijfiguur
2. Hoofdpersoon

Noem een punt waaraan je de hoofdpersoon kunt herkennen.

Tijd in verhalen

De tijd in verhalen

kan op 5 manieren ontdekt worden.

Lees het gedicht

VOOR DE KLAS

 

Ik wou dat ik een slak was

dan kroop ik in mijn huisje weg

een wandelende tak was

onzichtbaar in een kale heg

ik wou dat ik behang was

bij het plafond daar bovenaan

maar liever nog niet-bang-was

om dadelijk voor de klas te staan

Bas Rompa

Hoe heet een groepje regels in een gedicht?

1. Strofe
2. Alinea

Strofen

Teksten zijn verdeeld in alinea's, dat zijn stukken tekst die bij elkaar horen. 

Gedichten zijn vaak ook verdeeld in stukken. Deze stukken tekst noem je strofen. Tussen elke strofe zit een witregel.

Lees het gedicht

VOOR DE KLAS

 

Ik wou dat ik een slak was

dan kroop ik in mijn huisje weg

een wandelende tak was

onzichtbaar in een kale heg

ik wou dat ik behang was

bij het plafond daar bovenaan

maar liever nog niet-bang-was

om dadelijk voor de klas te staan

Bas Rompa

Uit hoeveel strofen bestaat dit gedicht?

1. Eén
2. Twee
3. Drie
4. Vier

Op welke 5 manieren kan een schrijver aangeven in welke tijd het verhaal zich afspeelt?

Aan de slag! 

Fluisterend overleg 

Keuze uit:

A) Oefenwerkblad(en) maken 

Klaar?     Nakijken  (of...)

B) Leren theorie fictie of spelling

Open deze LessonUp via gedeelde lessen en maak een theorie-overzicht