This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
H4.4 WORTELS EN MACHTEN
Wat heb je nodig?
Laptop, pen, potlood, geodriehoek,
boek, schrift, rekenmachine gum
Ga naar lessenup.app
timer
2:00
Slide 1 - Slide
Afspraken:
Camera is aan en microfoon is uit.
Gebruik het handje dan kun je de beurt krijgen.
Chat gebruik je voor belangrijke dingen.
Je maakt aantekeningen tijdens de uitleg, aan het einde van de les moeten 3 willekeurige leerlingen een foto hiervan sturen.
We gaan elkaar helpen en er samen het beste van maken!!
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
LET OP!
Tijdens de les en aan het eind van de les wordt gevraagd om je les in te leveren (foto). Zorg ervoor dat je netjes werkt.
Schrijf je berekeningen en tussenstappen op!
Maak de tekeningen met potlood en geodriehoek.
Slide 4 - Slide
Lever de volgende vragen in (HW) H4 opg. 57 T/M 60
timer
3:00
Slide 5 - Open question
Wat leer ik ... (leerdoelen)
Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met een wortelformule.
Leerdoel 2 :Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelformule.
opg. 62-63-64-65 (20 min.)
Leerdoel 3 : Ik kan wortelformules herleiden opg. 66,67 en 68 (20-25 min.)
Leerdoel 4 : Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.
opg. 69,70 en 71 (5 min.)
Afsluiten : Leerdoelen behaald?
Hw voor dinsdag, 15 december > H4 opg. 62 t/m 71
Slide 6 - Slide
WAT IS DE REGEL?
√a=...
ap1=...
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Wat voor plantje is dit?
A
Aarbeienplantje
B
Kersenplantje
C
Bramenplantje
D
Frambozenplantje
Slide 9 - Quiz
De formule hieronder is van een .............. verband.
y=ax+b
A
Recht evenredig
B
Omgekeerd evenredig
C
Lineair
D
Kwadratisch
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Video
Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101
Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en lever in. Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
15:00
Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met een wortelformule.
Leerdoel 2 :Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelformule.
Maak de opgave 62-63-64-65 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 66,67 en 68
Slide 12 - Open question
Wat past goed in deze zin? Henk ..... the telly when the doorbell rang.
A
watched
B
watches
C
were watching
D
was watching
Slide 13 - Quiz
NAKIJKEN OPG 46
Slide 14 - Slide
NAKIJKEN
Slide 15 - Slide
Nakijken opg 47
Slide 16 - Slide
NAKIJKEN
opg. 63
Slide 17 - Slide
NAKIJKEN
opg. 64
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Nakijken opg 2-4
Slide 20 - Slide
Why do plants hate Math?
Slide 21 - Open question
Slide 22 - Slide
Geef aan of de volgende stelling waar of niet waar is.
Wanneer a=0 in de formule dan krijg je de standaardvorm van een lineair verband.
y=ax2+bx+c
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quiz
Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101
Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en lever in. Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
10:00
Leerdoel 3 :Ik kan formules herleiden waar wortels in staan.
Maak de opgave 66,67,68 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 69,70 en 71 (hw)
Slide 24 - Open question
De en in een formule zijn ...............
y
x
A
parameters
B
getallen
C
standaard vormen
D
variabelen
Slide 25 - Quiz
Slide 26 - Slide
Nakijken opg 2-4
Slide 27 - Slide
Nakijken opg 51
Slide 28 - Slide
Nakijken opgave 67
Slide 29 - Slide
Nakijken opg 51
Slide 30 - Slide
Nakijken opgave 68
Slide 31 - Slide
Nakijken opg 2-4
Slide 32 - Slide
Nakijken opg 69
Slide 33 - Slide
Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101
Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en lever in. Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
15:00
Leerdoel 4 : Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.
Maak de opgave69,70 en 71met berekeningen en lever in.
Klaar? h4 nakijken
Slide 34 - Open question
Nakijken opg 53
Slide 35 - Slide
Nakijken opg 2-4
Slide 36 - Slide
Nakijken opg 70
Slide 37 - Slide
Nakijken opg 2-4
Slide 38 - Slide
Nakijken opg 71
Slide 39 - Slide
LEERDOELEN BEHAALD?
Ik kan een grafiek tekenen bij een wortelfunctie. Ik kan formules herleiden waar wortels in staan. Ik weet wat een repeterende breuk is van natuurlijke getallen.
A
JA
B
NEE
Slide 40 - Quiz
Slide 41 - Video
Huiswerk voor dinsdag, 15 december
Hoofdstuk 4 opg. 62 t/m 71 met berekeningen maken
Tekeningen netjes met potlood en geodriehoek maken