H5 ALLERLEI VERGELIJKINGEN

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

H5 ALLERLEI VERGELIJKINGEN

Wat heb je nodig? 

Laptop, pen, potlood, geodriehoek, 

boek, schrift, rekenmachine gum

Ga naar lessenup.app

 

AFSPRAKEN

• Mobiele telefoons in de tasjes stoppen
• Plaatsnemen op je vaste plek
  
• Spullen op tafel
  
• Wacht je geduldig tot de les begint
• Heb je een vraag, steek dan je hand   omhoog!

LET OP! 

• Tijdens de les en aan het eind van de les wordt gevraagd om je les in te leveren (foto). Zorg ervoor dat je netjes werkt.
• Schrijf je berekeningen en tussenstappen op!
• Maak de tekeningen met potlood en geodriehoek.

Wat leer ik ... (leerdoelen)

• Ik kan een gebroken vergelijking oplossen. 
•  Ik kan rekenen met wortels
• Ik kan een wortelvergelijking oplossen.

De formule hieronder is van een .............. verband.

y=ax+b

1. Recht evenredig
2. Omgekeerd evenredig
3. Lineair
4. Kwadratisch

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9

LOS OP

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9

ANTWOORD:

Wat voor plantje is dit?

1. Aarbeienplantje
2. Kersenplantje
3. Bramenplantje
4. Frambozenplantje

5.4 Gebroken vergelijkingen

5.5 Wortelvergelijkingen

Leerdoel 1 : Ik kan een gebroken vergelijking oplossen. 

opg. 46-47-48   (20 min.)

Leerdoel 2 : Ik kan rekenen met wortels

Leerdoel 3 : Ik kan een wortelvergelijking oplossen.

 opg. 49 t/m 54  (20-25 min.)

Afsluiten : Leerdoelen behaald?

Geef aan of de volgende stelling waar of niet waar is.

Wanneer a=0 in de formule
dan krijg je de standaardvorm van een lineair verband.

y=ax​2​​+bx+c

1. Waar
2. Niet waar

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9

Leerdoel 1 : Ik kan een gebroken vergelijking oplossen. 

Maak de opgave 46,47 EN 48 met berekeningen en lever in.

Klaar? Maak de opg. 49

NAKIJKEN OPG 46

NAKIJKEN

Nakijken opg 47

Nakijken opg 47

NAKIJKEN

opg. 47 

NAKIJKEN

opg.  48

Wat past goed in deze zin? Henk ..... the telly when the doorbell rang.

1. watched
2. watches
3. were watching
4. was watching

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9

Leerdoel 2 : Ik kan rekenen met wortels

Leerdoel 3: Ik kan een wortelvergelijking oplossen.

Maak de opgave 50,51 en 52 met berekeningen en lever in.

Klaar? Maak de opg. 49,53 en 54 (hw)

Nakijken opg 2-4

Nakijken opg 2-4

Nakijken opg 51

Nakijken opg 2-4

Nakijken opg 52

Nakijken opg 2-4

Nakijken opg 53

Why do plants hate Math?

Nakijken opg 53

Nakijken opg 2-4

LEERDOELEN BEHAALD?

Leerdoel 1 : Ik kan een gebroken vergelijking oplossen.
Leerdoel 2 :Ik kan rekenen met wortels
Leerdoel 3 : Ik kan een wortelvergelijking oplossen.

1. JA
2. NEE

Huiswerk voor morgen, 11 december

Hoofdstuk 5 opg.  46 t/m 54 met berekeningen maken

Tekeningen netjes met potlood en geodriehoek maken

Online : nakijken

Lever de opgaven in : zie volgende slide

Lever de volgende vragen in nadat je nagekeken hebt: H5 opg. 46,47,48,50 en 51

De        en        in een formule zijn ...............

y

x

1. parameters
2. getallen
3. standaard vormen
4. variabelen

De volgende twee stellingen gaan over 

A: De      heeft invloed op hoe breed de parabool is.

B: De waarde van      bepaald of het een bergparabool of dalparabool is.

y=ax​2​​+bx+c

a

a

1. A en B zijn waar
2. A en B zijn niet waar
3. A is waar, B is niet waar
4. A is niet waar, B is waar

De volgende 3 stellingen gaan over 

A: De grafiek is een bergparabool

B: De snijpunten met de x-as zijn            en 

C: De formule is een kwadratische formule

y=(x+2)(x+5)

(2,0)

(5,0)

1. A, B en C zijn waar
2. A, B en C zijn niet waar
3. B en C zijn waar, A is niet waar
4. A en B zijn niet waar, C is waar