A2b en A2c - les 12 - voorbereiden op de toets Fictie en Gedicht
Welkom!
Ga alvast naar LessonUp! De les staat voor je klaar.
We lopen volgens planning, fijn!
1 / 23
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Welkom!
Ga alvast naar LessonUp! De les staat voor je klaar.
We lopen volgens planning, fijn!
Slide 1 - Slide
lesdoelen
uitleg voorbereiding op TW2
herhalen alle kennis
checken lesdoelen
Wat gaan we doen?
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je wat je kunt verwachten op de toets Fictie en Gedicht.
Aan het einde van deze les heb je extra geoefend ter voorbereiding op de toets.
Slide 3 - Slide
Toets Fictie en Gedicht
H1 t/m H4 Fictie
H1 t/m H5 Gedicht
Zie planner voor de begrippen die je moet kennen.
- neem de 'Kennen en kunnen voor TW2' goed door;
- leer de theorie/maak een samenvatting;
- oefen door de opdrachten uit je boek opnieuw te maken én door de oefentoets te maken en deze na te kijken.
Denk je aan je spelling en formulering?
Slide 4 - Slide
Waar of niet waar?
Worden de gebeurtenissen in de volgorde verteld waarin ze zich hebben afgespeeld? Dan noem je het een niet-chronologisch verhaal.
A
waar
B
niet waar
Slide 5 - Quiz
Emotief argument
Moreel argument
Realistisch argument
De vriendinnen hebben ieder hun eigen problemen, wat ze angstvallig voor elkaar verborgen houden. En dat vind ik typisch iets voor tieners.
Ik kon me heel goed in de personages inleven.
Ik vond het een spannend boek omdat er veel cliffhangers waren, je wist nooit wat er ging gebeuren.
Toch geloof je de motivatie van die moordenaar niet heel erg. Daarvoor blijven de karakters te plat en ook de onderlinge verhoudingen blijven te oppervlakkig.
Ik vond het een verschrikkelijk boek, vooral omdat er zoveel racistische ondertonen inzitten.
Slide 6 - Drag question
Let op:
verhaal
begin /
tijdpers
pectief
Slide 7 - Slide
Wat voor soort tijdperspectief had het vorige fragment?
Slide 8 - Open question
Let op: vertel
pers-pectief
Slide 9 - Slide
Wat voor soort vertelperspectief had het vorige fragment?
Slide 10 - Open question
timer
0:30
Round character
Slide 11 - Mind map
Waar of niet waar?
Bij een open eind blijft de lezer met vragen achter.
A
waar
B
niet waar
Slide 12 - Quiz
gekruist rijm
gepaard rijm
omarmend rijm
gebroken rijm
ABBA
ABCB
ABAB
AABB
Slide 13 - Drag question
Welke bijzondere vorm van rijm herken je?
Ik ben geboren uit zonnegloren En een zucht van de ziedende zee
A
eindrijm
B
alliteratie
C
assonantie
D
Er is geen sprake van rijm.
Slide 14 - Quiz
Welke vorm van beeldspraak herken je?
en mijn fiets heeft geen zin om mee te gaan. Het wiel sleept een beetje en de ketting hoest, maar het moet.
A
vergelijking
B
metafoor
C
personificatie
Slide 15 - Quiz
Wat is het rijmschema? (Bij de volgende vraag invullen, dus schrijf het nu even in je schrift)
Slide 16 - Slide
Wat is het rijmschema van het gedicht 'Los'?
Slide 17 - Open question
A B
B
A
C D E D
F F G G
Slide 18 - Slide
'Los' had iedere strofe een ander rijmschema. Benoem het per strofe ABBA - CDED - FFGG
A
gepaard - gekruist - omarmend
B
omarmend - gebroken - gepaard
C
gepaard - gebroken - omarmend
D
omarmend - gekruist - gepaard
Slide 19 - Quiz
Meester Bert laat groep vier een fragment van Schooltv zien over kamelen. De titel van het fragment heet: 'Het schip van de woestijn.'
Welke vorm van beeldspraak is dit?
A
vergelijking
B
metafoor
C
personificatie
Slide 20 - Quiz
Zie je:
vergelijking metafoor personificatie
Zie je:
enjambement assonantie
Slide 21 - Slide
Aan de slag!
zorg ervoor dat je je gaat voorbereiden op de toets:
- maak flitskaarten;
- maak de oefentoets en kijk deze na.
Succes!
Slide 22 - Slide
Even terug naar de lesdoelen
Is duidelijk wat je precies kunt verwachten op de toets Fictie en Gedicht?
Hoe gingen de vragen? Hoe ver ben je met je voorbereiding?