V5A 1e instructieles periode 1

WELKOM
            
            bij de les Nederlands 



                                      
van 10 september
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

WELKOM
            
            bij de les Nederlands 



                                      
van 10 september

Slide 1 - Slide

lesinhoud
  • jaarprogramma
  • leeslijst
  • lessenverdeling
  • studieplanner
  • module Schrijven over Taalkunde

Slide 2 - Slide

jaarprogramma

Let op: Korte periodes, dus het tempo ligt hoog. 
P1: schrijfvaardigheid: toets in T5.1
P2: literatuur 17e eeuw: boekenclub periode 3
P3: leesvaardigheid: toets in T5.3
P4: literatuur 18e en 19e eeuw: Toets in T5.4 (SE)
Daarnaast: moderne literatuur lezen en documenteren

Slide 3 - Slide

Leeslijst
Klas 4: 3 boeken + middeleeuws werk
Klas 5: 6 werken
  • 2 historische werken: 17e eeuws toneelstuk in P2
                                        Max Havelaar in P4
  • 4 moderne werken zelfstandig: 
- minimaal niveau 3
- niet van eerder gekozen auteur
- niet vertaald

Slide 4 - Slide

lessenverdeling
2 lessen Nederlands per week:
1 instructieles
1 werkles

LET OP: op tijd inplannen!
Geen plek = geen plek = ongeoorloofd afwezig.

Slide 5 - Slide

studiewijzerlesinhoud
van 31 augustus

Som:
- periode in bijlagen
- weekoverzicht bij instructieles

Materiaal:
- iPad 
- schrift
- pen 
- Talent vakboek 
studieplanner

Slide 6 - Slide

Met welke onderwerpen houd je je bezig
als je Nederlands studeert?

Slide 7 - Mind map

Grammatica en spelling
Taalvaardigheden en taalproblemen
Algemene taalwetenschap
Literatuurgeschiedenis
Moderne letterkunde
Jeugdliteratuur
Poëzie
Onderwijskunde
Nederlands in context
Schriftelijke taalvaardigheid
Argumentatieleer
Mondelinge taalvaardigheid
Grammatica en spelling
Taalvaardigheden en taalproblemen
Algemene taalwetenschap
Literatuurgeschiedenis
Moderne letterkunde
Jeugdliteratuur
Poëzie
Onderwijskunde
Nederlands in context
Schriftelijke taalvaardigheid
Argumentatieleer
Mondelinge taalvaardigheid

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Taalkunde
= taalwetenschap = linguïstiek
Bestudeert taal in al zijn facetten, dus meer dan wat je in het schoolprogramma doorgaans leert.
Bijvoorbeeld: taalontwikkeling, onderlinge beïnvloeding van talen, taal bij hersenbeschadiging, meertaligheid.

Aan de hand van een hoofdvraag verdiep je je in een taalkundig onderwerp en schrijft daarover een artikel in de toetsweek.

Slide 10 - Slide

onderwerp kiezen
Som - bijlage - Module Schrijven over Taalkunde (e-book of pdf)

Formeer een groep van 3 of 4: 25 leerlingen = 7x3, 1x4

Bestudeer de lijst met hoofdvragen via Som:

Maak een top-3 en lever die in. 

Slide 11 - Slide

onderwerp uitwerken
Groep: - artikelen zoeken en uitwisselen
            - belangrijkste informatie delen
            - in periode 2 korte presentatie voor de klas

Individueel: - schrijfplan maken ( in een instructieles)
                    - documap inleveren (laatste les voor de toetsweek)
                    - schrijfopdracht maken (in de toetsweek)

Slide 12 - Slide

schrijfoefeningen
Individueel maak je alle oefeningen over stijlfouten in je schrift.
(zie pagina 8 t/m 21 in de modulewijzer)

Ook de andere schrijfoefeningen maak je individueel in je schrift.

Slide 13 - Slide

Nu en als huiswerk
  • Maak een gemeenschappelijk document met je groep. Zet hierin de artikelen die jij hebt gevonden.
  • Verzamel artikelen en documenteer ze correct (zie pagina 8 in de modulewijzer).
  • Werk alvast aan herhaling van de stijlfouten die behandeld zijn in klas 4 (zie pagina 8 en 9 in de modulewijzer).

Slide 14 - Slide