Spelling - presentaties

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Doel

• Ik kan werkwoorden correct spellen.

Waarom?

• spelling en formulering telt mee op het examen
• toets in week 48  

Wat gaan we doen? (40 min.)

• presentatie 1 
• vragen/toevoegingen
• presentatie 2
• vragen/toevoegingen
• doel bereikt? 

overige werkwoordsvormen

Julia + Priscilla

hoofdletters en leestekens

Femke + Fleur

lastige gevallen in ww-spelling

Robin + Julia

persoonsvorm

Matteo + Pim

tussenklank in samenstellingen

Hannah + Mara

sommige of sommigen

Caja + Amanda

foutief verwijzen

Romaissae + Nellise + Ayman

meervoudsvorming

Jarda + Steffany

onduidelijk verwijzen

Florian + Finn

dubbelop

Denise + Michelle + Danique

foutieve samentrekking

Renée + Viggo

werkwoorden

persoonsvorm? ja --> t.t. (ev/mv)

                                       --> v.t. (zwak/sterk)

                                 

                                 nee --> vd (zwak/sterk) 

                                          --> od (inf. + d)

                                          --> bn (zo kort mogelijk)

                                          --> inf. ('woordenboekvorm')

lastige gevallen: ww uit het Engels

• racen
• streetdancen
• backpacken
• e-mailen
• raften
• mountainbiken
• focussen
  
• hacken
  
• deleten
  
• gamen
  
• zappen
  
• stretchen
  
• timen

gebeurt of gebeurd?
verhuist of verhuisd?

leenwoorden --> zwakke ww

relaxen (INF)

ik relax, hij relaxt (PV)

de relaxende luiaard (BN)

de luiaard komt relaxt over (BW)

gamen / gamet / gamede / gegamed / gamende 

deleten / deletet / deletete / gedeletet / deletende

ww als bn

zelfde spellingsregel als bn: 'zo kort mogelijk'

we poten de aardappels --> de gepote aardappels

we witten het plafond --> het gewitte plafond

sterke ww: 

krijgen - kregen / gekregen

bn of onv. dw?

onvoltooid deelwoord: lopend(e), pratend(e), etc

(Al) etend liep hij over straat. De etende man. 

Doel

• Ik kan correct spellen.

Waarom?

• spelling en formulering telt mee op het examen
• toets in week 48  

Wat gaan we doen? (40 min.)

• Persoonsvorm: Matteo + Pim
• Lastige ww: Julia + Robin
• Meervoud: Jarda + Steffany
• Tussenklank: Hannah + Mara

huiswerk deze week (46)

• spelling 1 - persoonsvorm: opdr. 1-13
• spelling 2 - overige ww: opdr.  1-7
• Spelling 3 - lastige gevallen: opdr. 1-7
• Spelling 4 - hoofdletters en leestekens: opdr. 1-6

Maak de opdrachten online en kijk ze na. Stel vragen in de les.

huiswerk volgende week (47)

• Spelling 5 - meervoudsvorming: opdr. 1-8
  
• Spelling 7 - tussenklank: opdr. 1-7
• Spelling 12 - sommige of sommigen: opdr. 1-3
  
• Formuleren 5 - foutieve samentrekking: opdr. 1-4

Maak de opdrachten online en kijk ze na. Stel vragen in de les.

doel bereikt?

Hoe zou je uitleggen aan iemand die Nederlands leert...

..dat de verleden tijd van 'zij beslist' is 'zij besliste' en niet 'zij beslisde'?