Les 3: Hoe & Wat

HOE & WAT?
1 / 23
next
Slide 1: Slide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

HOE & WAT?

Slide 1 - Slide

Wat denk jij dat 'voorzieningen' zijn?

Slide 2 - Mind map

Wat denk jij dat 'infrastructuur' betekent?

Slide 3 - Mind map

& VOORZIENINGEN

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

WOORDWOLK & MINDMAP

Slide 7 - Slide

MINDMAP 1
  • Individueel aan de slag
  • Gebruik formulier MindMap (Classroom), vooraf geprint blaadje of eigen blad.
  • Vul de linker kolommen in

Slide 8 - Slide

MINDMAP 2
Nogmaals het Formulier MindMap.
1. Bespreek met je Team je invulling bij BO – MindMap 1 (linker kolommen).

2. Vul nu de rechter kolommen in (gezamenlijke antwoorden).

Slide 9 - Slide

MINDMAP 2
3. Maak de Mindmap, waarin je de Basis opdrachten MindMap 1 en 2 combineert.

Slide 10 - Slide

NAVIGEREN

Slide 11 - Slide

LEGENDA

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

LEGENDA (1)
Onderzoek een landkaart, in een atlas of soortgelijk (AK-)boek.
  • Gebruik formulier Legenda (Classroom), vooraf geprint blaadje of eigen blad.
1. Noteer wat jij belangrijk vindt (linker kolom).
2. Vergelijk met je Teamgenoten en bepaal samen welke onderdelen jullie bij je landkaart gaan gebruiken (rechter kolom).

Slide 15 - Slide

LEGENDA (2)
3. Voorzie jullie landkaart van een duidelijke legenda.
  • Universele en eenduidige symbolen
  • Gebruik kleuren
  • Netjes en klein, wel goed leesbaar!

Bonus

Slide 16 - Slide

LANDKAART (1)
Maak een landkaart, volgens deze stappen:
1. ZELF: Teken in klad hoe je land eruit kan zien.
2. TEAM: Welke onderdelen van ieders tekening worden gebruikt in jullie gezamenlijke land.
3. ZELF: Teken in klad hoe jullie gezamenlijke land eruit zou kunnen zien.
4. TEAM: Vergelijk jullie tekeningen en check of jullie alles hebben dat ieder wenst in jullie land.
5. TEAM: Kies met elkaar wie dit land in het groot (op A3-papier, dat ze bij jou op school hebben) gaat uitwerken.
Let op:
TEAM = samenwerken, respect, ruimte, proces bewaken (ook als je niet op dezelfde school zit, kun je elkaar in de BOR toch goed helpen!).






Slide 17 - Slide

LANDKAART (2)
Denk o.a. aan het volgende (indien van toepassing):
• Landsgrenzen (met evt. buurlanden)
• Provincies?
• Steden en dorpen
• Natuur(gebieden)
• Water
• Voorzieningen
• Infrastructuur

  • Gebruik logische en gangbare kleuren.
  • Teken alles op schaal en schrijf de schaal erbij (zie TIPS op de Leskaart).
  • Maak een duidelijke legenda van de gebruikte tekeningen.


Slide 18 - Slide

TIPS
Je kunt ook informatie vinden over ‘schaal’ op de volgende websites:

 
• https://www.mijnrekensite.nl/schaal
• https://www.meneermegens.nl/meten-meetkunde/schaal/
• https://kaartvaardigheid.weebly.com/schaal.html
• https://www.youtube.com/watch?v=oCPf-JURH44&ab_channel=NoordhoffVO
• https://www.4nix.nl/schaal.html
• https://rekenenmetmike2f.jouwweb.nl/kaart-en-schaal
• https://www.youtube.com/watch?v=Iff1jQyX5ac&t=4s&ab_channel=WijzeroverdeBasisschool

Slide 19 - Slide

EXTRA OPDRACHTEN

Slide 20 - Slide

Kaarten maken
Dagboek

Slide 21 - Slide

TIP: Gebruik de Checklist!
Mega Steenrijk & Geld Speeltgeenrol

Slide 22 - Slide


Doolhof-spel

https://spele.nl/the-maze-hd-spel/

PacMouse (happertjes)

https://spele.nl/pac-rat-spel/

Slide 23 - Slide