17-1 Laatste les voor toets H3,6, 7

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom Mavo 1A

Ga op je plek zitten.

Op je tafel heb je:

Pen (blauw of zwart)

Potlood

Geodriehoek

Rekenmachine

Schrift met aantekeningen

Jas uit, telefoon weg, geen eten :)

Planning van de les

• Overzicht toetsweek
  
• Terugblik op oefen toetsen
• We gaan quizzen!
• Wat hebben we geleerd?

Stof toetsweek

• Hoofdstuk 3, Assenstelsel
• Hoofdstuk 6, Rekenen met negatieve getallen
• Hoofdstuk 7, Formules

Dit is de laatste les voor de toetsweek, die donderdag 19 januari begint!

Huiswerk voor Toet

• Pen (Blauw of Zwart)
• Potlood
• Rekenmachine (geen GR)
• Geodriehoek

Toets praktisch

Kijk op je bureau

Kijk op je bureau

Leerdoel

 Aan het eind van de les weten/kunnen jullie:

• Hebben we alle oefentoetsen bekeken
• Zijn we wakker geschud in de quiz
• Zijn we klaar voor de toets

Terugblik

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Vergeet niet de haakjes

Dus -2,1 is fout! / A(-2,1) is goed!

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Let op tussenstap

Geen tussenstap, geen punten!

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Getallen eerst

Positief of Negatief

++ = +

+- = -

-+ = -

-- = +

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Let op tussenstappen

Geen tussenstap, geen punten!

Rekenregels

1. ( )

2. x en : van links naar rechts

3. + en - van links naar rechts

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Tabel heeft een titel

Schrijf "Dalen met een luchtballon" en niet 1

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

Tekst met pen

Pen is blauw of zwart

Grafiek

Met geodriehoek en potlood

Wat weet je nog over vermenigvuldigen en delen bij positieve en negatieve getallen?

We gaan quizzen!

Quiz

-6 ... -5

1. >
2. =
3. <

Welke coördinaten horen bij punt E?

1. 1,2
2. (-2,1)
3. E(1,2)

6 – - 8 =
Wat schrijf je op?

1. 14
2. 6 + 8 = 14
3. -2
4. 6 - 8 = -2

- 10 x – 8 =

1. 80
2. -80
3. -40
4. 40

10 – 16 : -4 + 3 =
Wat doen we eerst?

Rekenregels

1. ( )

2. x en : van links naar rechts

3. + en - van links naar rechts

1. 10 - 16
2. 16 : -4
3. -4 + 3
4. 17

10 – -4 + 3 =
Hoe ziet de volgende stap eruit?

1. 14
2. 10 - -1
3. 10 + 4 + 3
4. 17

15 + 15 x 6 : - 2 = =
Hoe ziet de volgende stap eruit?

1. 15 + 60 : -2
2. 15 + 15 x -3
3. -30
4. 15 + 90 : -2

Wat zijn de variabelen in deze formule?

1. Alleen "kosten in €"
2. 2,50
3. Zowel "kosten in €" als "aantal wenskaarten"
4. Alleen "aantal wenskaarten"

leerdoelencheck

• Hebben we alle oefentoetsen bekeken
• Zijn we wakker geschud in de quiz
• Zijn we klaar voor de toets

Hoe is de les verlopen? 

We gaan quizzen!

Toetsweek