Examentraining Frans VWO 5D en 5E

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

Examentraining Frans

\

Leesvaardigheid tips & tricks

Basis: Wat wil het CITO?

• Grote lijn van het verhaal kunnen volgen  (GL-vragen)
• Signaalwoorden herkennen en tekstverbanden analyseren
• Mening van "experts" begrijpen
• Positieve/negatieve woorden en vergelijkingen van elkaar onderscheiden
• Voorbeelden herkennen
• Foute antwoorden herkennen
  
  

Als dit allemaal redelijk lukt: 5,5 à 6 

Leesstrategieën

1. Oriënterend lezen: titel, afbeeldingen -> onderwerp en soort tekst

 

2. Globaal lezen: inleiding, slot, tussenkopjes, eerste en laatste zin alinea's -> wie/waarover, wat, waar, wanneer, waarom, hoe

3. Intensief lezen: gehele tekst (je hoeft niet alle woorden te kennen om de tekst te begrijpen)

Leesstrategie W W W W W H

Over Wie/Waarover gaat het?

Wat gebeurt er?

Waar gebeurt het?

Wanneer gebeurt het?

Waarom gebeurt het?

Hoe gebeurt het?

> Antwoord op deze vragen = de GROTE LIJN

Leesvaardigheid tips & tricks

Hoger cijfer dan een 6: 

wordt bepaald door vocabulairekennis en analytisch denken 

(bijvoorbeeld: foute antwoorden herkennen, typen vragen herkennen, signaalwoorden gespot)

Stappenplan

Woordenboekgebruik

Gebruik NIET meteen je woordenboek.

Anders raak je echt in tijdnood!

Kijk eerst of je de betekenis van een woord op een andere manier kunt achterhalen. Misschien lijkt het woord op een andere taal die je kent, wordt de betekenis in een voetnoot gegeven of kun je de betekenis uit de context afleiden.

Signaalwoorden

Welke 2 signaalwoorden geven een tegenstelling aan?

1. cependant, par contre
2. enfin, en général
3. avant de, après
4. tout de suite, pendant que

Wat is de functie van het signaalwoord:

ainsi

1. uitbreiding / opsomming
2. gevolg
3. conclusie
4. doel

Wat is de functie van het signaalwoord:

pourtant

1. uitbreiding / opsomming
2. gevolg
3. conclusie
4. tegenstelling

Wat is de functie van het signaalwoord:

puisque

1. uitbreiding / opsomming
2. reden
3. conclusie
4. doel

Wat is de functie van het signaalwoord:

en résumé

1. uitbreiding / opsomming
2. gevolg
3. conclusie
4. doel

Traduis les connecteurs

ook

ten eerste

inderdaad

ongetwijfeld

zelfs

dus

également

d'abord

en effet

sans aucun doute

même

donc

Welke toon is niet positief?

1. Admirateur
2. Convaincu
3. Fier
4. Chagrin

Welke toon is niet positief?

1. Persévérance
2. Inquiet
3. Juste
4. Approbateur

Op zoek naar verbanden? Tips...

- Staat de open plek aan het einde van de alinea? Dan zou een signaalwoord dat een opsommend verband aangeeft niet logisch zijn. Een signaalwoord dat een concluderend verband aangeeft (bref, pour conclure, donc) zou in dit geval logischer zijn.

- Staat de open plek na een zin waarin een bewering wordt gedaan? Dan zou het kunnen dat deze bewering door middel van een voorbeeld geïllustreerd wordt (par exemple, ainsi, comme) of dat er een uitleg wordt gegeven voor deze bewering (car, parce que, c'est pourquoi)

Open vragen

Open vragen worden in het Cito-examen altijd in het Nederlands gesteld. Je beantwoordt deze vragen ook in het Nederlands, tenzij er om een citaat gevraagd wordt uit de tekst.

Er zijn drie soorten open vragen die je kunt tegenkomen in het examen:

- open vraag waarbij je in het Nederlands een antwoord moet formuleren

- open vraag waarbij je antwoordt met een citaat uit de tekst

- open vraag waarbij je één gegeven (bijvoorbeeld de naam van een persoon) moet geven

Open vragen: aanpak

1. Lees de open vraag nauwkeurig. Vertaal eventuele citaten. 

2. Ga na welke informatie wordt gevraagd in de opdracht en benoem dit voor jezelf. Bedenk vervolgens naar wat voor soort informatie je moet zoeken in de tekst. Structuurwoorden (oorzaak, voorbeeld)? Woorden met een positieve of negatieve strekking? Een bepaald thema?

3. Ga vervolgens op zoek naar die informatie in de tekst en onderstreep het tekstgedeelte waar je denkt dat het antwoord zich bevindt.

4. Formuleer je antwoord.

- Als je in het Nederlands een antwoord moet formuleren, vertaal je eerst letterlijk het tekstgedeelte. Zet daarna de letterlijk vertaalde zin om naar een lopende zin in correct Ned.

- Als er om een citaat wordt gevraagd, schrijf je de eerste (twee) woorden van het citaat op.

- Als er om één gegeven wordt gevraagd, schrijf je alléén dat ene gegeven op.

TIPS & TRUCS

om in te zetten bij het eindexamen Frans

parce que

mais

pourtant

par exemple

si

par contre

donc

ensuite

bref

en plus

daarentegen

dus

bovendien

omdat

kortom

vervolgens

toch

bijvoorbeeld

maar

als

Vind de hoofdgedachte

Bekijk het plaatje en lees de tekst 

op de volgende dia. 

Focus op de woorden die je wél kent.

Beantwoord daarna in het Ned de volgende vragen: WIE, WAT, WAAR, WAAROM?

Hoofdgedachte:
WIE

Hoofdgedachte:
WAT

Hoofdgedachte:
WAAR

Hoofdgedachte:
WAAROM

Opdracht

Vertaal de Franse vragen op de volgende dia's naar het Nederlands

wat betekent de vraag: Par quel mot cette phrase aurait-elle pu commencer?

De quel ton l’auteur parle-t-il dans ce texte?

Lesquelles des affirmations suivantes correspondent à ce qui est dit au premier alinéa?

Qu’est-ce qui est vrai selon l’alinéa 6

Quel est le but principal de cet article

Quel aurait pu être le titre de ce texte?

Comment ce passage se rapporte-t-il à la phrase précédente?

il en donne la conséquence

il la contredit

il l’affaiblit

il l’appuie