Efficiënt werken in de logistiek

Efficiënt werken in de logistiek
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Efficiënt werken in de logistiek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Kandidaten kennen de benodigde gereedschappen en materialen
- Kandidaten hebben kennis van de verschillende transportmiddelen en weten welke waarvoor gebruikt dient te worden
- Kandidaten kennen het verschil tussen een pakbon, uitleenbon en retourbon en weten hoe ze hiermee moeten werken.
- Kandidaten kennen het belang van ergonomisch werken en weten welke basisvaardigheden daarbij horen
- Kandidaten kennen de BMP’s
- Kandidaten kennen de veiligheidsvoorschriften

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over gereedschappen en materialen in de logistiek?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Gereedschappen en materialen
Soorten gereedschappen en materialen in de logistiek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Transportmiddelen
Verschillende transportmiddelen en hun toepassingen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Bonnen
Verschil tussen pakbon, uitleenbon en retourbon en hoe ermee te werken

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Ergonomisch werken
Belang van ergonomisch werken en basisvaardigheden

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

BMP’s
Wat zijn BMP’s in de logistiek?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Veiligheidsvoorschriften
Belangrijkste veiligheidsvoorschriften in de logistiek

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Belangrijke punten uit de les op een rij

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.