H2C - Les 11 - H1.5 Spelling en H2.5 Spelling

Welkom! 
  • Je komt voorbereid naar de les
     Nederlands.
  • Je zit op je eigen plek.
  • Je telefoon staat uit en zit in je
      tas.
  • Je pakt je boek, schrift en etui
     erbij.
  • Je pakt je Chromebook erbij. 
  • Je hebt een actieve houding.
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom! 
  • Je komt voorbereid naar de les
     Nederlands.
  • Je zit op je eigen plek.
  • Je telefoon staat uit en zit in je
      tas.
  • Je pakt je boek, schrift en etui
     erbij.
  • Je pakt je Chromebook erbij. 
  • Je hebt een actieve houding.

Slide 1 - Slide



  • lesdoelen
  • bespreken en nakijken
     gemaakte opdrachten

  • uitleg theorie H2.5 Spelling
  • maken opdrachten
  • checken lesdoelen
Wat gaan we doen?

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
  • Aan het einde van deze les heb je gecontroleerd hoe het gaat met het
     plaatsen van een dubbele punt.
  • Aan het einde van deze les weet je wanneer je een hoofdletter
     gebruikt.

Slide 3 - Slide

H1.5 Spelling
Opdracht 8 en 10, blz. 33

Slide 4 - Slide

Zijn de hoofdletters juist gebruikt?

80% Van de leerlingen uit H2C heeft een voldoende gehaald.
A
ja
B
nee

Slide 5 - Quiz

Is de hoofdletter juist gebruikt?

't Is ook altijd wat met jou.
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Zijn de hoofdletters juist gebruikt?

Met de Kerstdagen gaan we altijd sjoelen.
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Zijn de hoofdletters juist gebruikt?

Ik zal een Marokkaanse Couscoussalade maken
voor vanavond.
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quiz

Zijn de hoofdletters juist gebruikt?

Mevrouw Van de Heus-van Leeuwen is voorlopig helaas ziek.
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quiz

Zijn de hoofdletters juist gebruikt?

Heb jij een androidtelefoon? Ik heb er één van Apple.
A
ja
B
nee

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Slide

H2.5 Spelling
Maken opdracht 3, 4 en 5a.

Klaar?
Bestuderen theorie op blz. 76 en
maken opdracht 6.

timer
15:00

Slide 12 - Slide

Even terug naar de lesdoelen
Hoe ging het met het plaatsen van een dubbele punt?

En wanneer plaats je een hoofdletter?

Slide 13 - Slide