Werkwoordspelling week 35 2HV

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom klas 

Vandaag

• Kennismaking: kaartenspel, hoe was de vakantie en introductie?
  
• Belangrijk: we gaan respectvol met elkaar om en luisteren als iemand aan het woord is. 
• Hoe ziet het schooljaar voor het vak Nederlands eruit?
  


• Lezen: boek kiezen
  


• Werkwoordspelling

1. Uitleg beslisschema
   
2. In tweetallen aan de slag met theorie en opdrachten.
3. Bordspel werkwoordspelling in groepjes van vijf. 
   

Dit schooljaar

Het schooljaar is verdeeld in vier perioden. 

Periode 1: 

1. Taalverzorging: werkwoordspelling. Dit wordt afgerond met een toets. Indien nodig ga je naar de Flexlessen Nederlands Spelling. 
   
2. Fictie: verwerkingsopdracht maken. De volgende les wordt deze opdracht uitgelegd. 
3. Elke les gaan we tien minuten stillezen. Binnenkort kunnen jullie een boek uitkiezen. 

Lesdoelen van vandaag

Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd (tt).

Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de verleden tijd (vt).

Ik weet wat een sterk en een zwak werkwoord is. 

Ik weet hoe ik het voltooid deelwoord moet vervoegen. 

Ik kijk mijn eigen werkwoordspelling na met het beslisschema en verbeter dit indien nodig.

Herhaling vorige les

Dit kan vandaag niet, omdat dit de eerste les is, maar zullen we voortaan wel samen bespreken. 

Aan de slag

Lees de theorie op blz. 110 en 112.

Bekijk de uitlegvideo op drillster.

Bekijk de ppt hieronder.

Maak vervolgens de opdrachten uit het boek en kijk ze na. Je mag met elkaar overleggen, maar praat wel zachtjes. 

In de bestanden in Teams staat het schema van de ww-spelling dat je kunt gebruiken. 

Aan de slag

Opdrachten

Maak de volgende opdrachten:

Blz. 110 opdracht 1, 2, 3, 4, 8

Kijk ze vervolgens na. 

Je mag samenwerken met je buurman of buurvrouw, maar praat zachtjes. 

Bordspel werkwoordspelling

Eén iemand van jullie groepje pakt een bordspel met pionnen en dobbelstenen. 

Punten bijhouden op een blaadje. 

Hoe vonden jullie deze les?

Wat heb je geleerd vandaag?

Wat vond je leuk aan deze les?

Heeft iemand vragen?

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Hoe heb je je werkwoordspelling nagekeken en hoe ging dit?

Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd (tt).

Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de verleden tijd (vt).

Ik weet wat een sterk en een zwak werkwoord is. 

Ik weet hoe ik het voltooid deelwoord moet vervoegen. 

Ik kijk mijn eigen werkwoordspelling na met het beslisschema en verbeter dit indien nodig.

Volgende les

• Uitleg fictie verwerkingsopdracht fictie
  
• We gaan verder met werkwoordspelling.
• Neem altijd je leesboek mee.