Hygiene en veiligheid: Waarom protocollen Les 2

Hygiene en veiligheid: Waarom protocollen les 2
Handhygiene
1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Hygiene en veiligheid: Waarom protocollen les 2
Handhygiene

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Denk jij dat je je goed op de hoogte bent van handhygiene?
JA
NEE

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Hoelang moet je je handen volgens protocol wassen?
A
20 seconden
B
30 seconden
C
40 seconden
D
50 seconden

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de meest effectieve manier van handhygiëne?
A
Wassen met water en zeep
B
Wassen met desinfecterende zeep
C
Wassen met zeep en daarna desinfecteren met alcohol
D
Desinfecteren met alcohol

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de vijf stappen van handhygiëne?
A
1 Voor schone- en aseptische handelingen 2 voor contact met patiënt 3 Na contact met lichaamsvloeistoffen 4 na patiëntencontact 5 na contact met patiëntenomgeving
B
1 Voor schone- en aseptische handelingen 2 voor contact met patiënt 3 na patiëntencontact 4 Na contact met lichaamsvloeistoffen 5 na contact met patiëntenomgeving
C
1 voor contact met patiënt 2 Voor schone- en aseptische handelingen 3 Na contact met lichaamsvloeistoffen 4 na patiëntencontact 5 na contact met patiëntenomgeving
D
1 voor contact met patiënt 2 Voor schone- en aseptische handelingen 3 na patiëntencontact 4 Na contact met lichaamsvloeistoffen 5 na contact met patiëntenomgeving

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is handhygiëne belangrijk?
A
Omdat dan alle ziektekiemen gedood worden.
B
Omdat je afweersysteem hierdoor beter werkt.
C
Omdat je handen pas echt schoon zijn als je handalcohol hebt gebruikt.
D
Omdat ziektekiemen dan minder kans krijgen om zich te verspreiden.

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Wat zijn de gevaren van een slechte handhygiene?
A
Infecties
B
Kruisbesmetting
C
Het verspreiden van ziektes

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Handen wassen 
Definities

· Handhygiëne bestaat uit handreiniging of handdesinfectie. Combineren van deze twee technieken wordt afgeraden vanwege de grote belasting voor de huid.
· Handreiniging is het verwijderen van vuil en tijdelijke flora op de handen. Was uw handen hiervoor met water en vloeibare zeep zoals beschreven in het stappenplan handreiniging met zeep.
· Handdesinfectie is het reduceren van tijdelijke en blijvende flora op de handen. Wrijf de handen hiervoor gedurende 30 seconden in met handalcohol zoals beschreven in het stappenplan handdesinfectie.


Slide 8 - Slide

Benoem hier welke middelen je gebruikt voor het wassen en desinfecteren van je handen. Evt aan welke normen deze moeten voldoen. 
Maak het beeldend door deze middelen mee te nemen naar de les om te laten zien. 
Wanneer handhygiëne. 
Wanneer handreiniging/ handdesinfectie
Een uitzondering geldt als er een indicatie is voor handreiniging (zichtbare verontreiniging of
contact met lichaamsvocht) én een indicatie voor handdesinfectie (schone of aseptische
handeling).
Pas in ieder geval altijd handdesinfectie toe voorafgaande aan schone of aseptische handelingen.

 Pas handreiniging toe in de volgende gevallen:
  •  Als de handen zichtbaar verontreinigd zijn.
  • Na contact met lichaamsvochten, secreta, excreta, slijmvliezen of niet-intacte huid (van zowel
  • de patiënt als van uzelf) dus ook na neussnuiten, hoesten of niezen en toiletgang.
  • Na contact met patiënten met diarree en (vermoeden van) een besmetting met Norovirus of Clostridium difficile 1.
Pas in alle overige situaties dat handhygiëne is aangewezen bij voorkeur handdesinfectie toe
omdat dit de huid minder belast.













Slide 9 - Slide

Aseptisch handelen omvat alle maatregelen om het overbrengen van lichaamsvreemde bacteriën (besmetting) te vermijden. 
Werken volgens protocol 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht handhygiene protocol
- ga opzoek welk protocol er bij jou opleiding wordt gebruikt voor handhygiëne. 
- Schrijf 5 punten op welke je opvallen bij het protocol. 

Slide 11 - Slide

gebruik hier ongeveer 10 minuten voor. Geef je student evt. de link waar ze het protocol kunnen vinden. 
Nadat de student zelf het protocol heeft bestudeert bespreek je kort met de klas het nut van een protocol. 
Je kunt hiervoor de onderlegger gebruiken om je als docent hierop voor te bereiden. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Nadat ik een verband bij een patiënt heb aangelegd, pas ik handhygiëne toe
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Voor dat ik een bloeddruk ga meten bij een patiënt pas ik handhygiëne toe.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

GOED OM TE WETEN!
- Na het toiletgebruik zitten er tot wel 200.000.000 bacteriën op je handen. 
- Bij het wassen vergeten we vaak onze vingertoppen, handpalmen en duimen. 
- 80% van de besmettingen tussen mensen worden veroorzaakt door handcontact, bij slechte handhygiëne. 
- De meeste bacteriën zitten door kruisbesmetting op de muis of het toetsenbord: gemiddeld 10.000 organismen per vierkante centimeter. 
- 47% van de ziektes kan worden voorkomen door een goede handhygiene
- Vochtige handen verspreiden 1.000 keer meer bacteriën dan droge handen. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Nu jullie..
In tweetallen gaan jullie om en om de handen wassen volgens het gevonden protocol 

1 persoon leest voor en observeert en de ander wast de handen




Slide 17 - Slide

Je kunt hier ook de variant van het handen wassen met verf bij toepassen. 
De student smeert dan de handen eerst in met verf (bacteriën) en ervaart hoelang ze moeten wassen om dit ervan af te krijgen. 


Eventueel kun je de studenten als huiswerk mee geven dat ze zelf een protocol gaan schrijven. Dit is ook mooi om uit te werken in een IBO.