Les 4: Goed luisteren


 (Goed) luisteren
1 / 18
next
Slide 1: Slide
CommunicatieMBOStudiejaar 4

This lesson contains 18 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson


 (Goed) luisteren

Slide 1 - Slide

In deze les:
  1. Herhaling 
  2. Leerdoelen
  3. Waarom is luisteren zo moeilijk?
  4. Bij de ander afkijken
  5. Samen oefenen
  6. En nu jij

Slide 2 - Slide

Herhaling

Wat was ook alweer het verschil tussen:

     horen              en                     luisteren?

Slide 3 - Slide

Verschil horen en luisteren
Horen is een geluid waarnemen. 
Dit gebeurt vaak zonder er al te veel aandacht aan te besteden. 
Geluiden die je hoort worden in je hersenen vaak onbewust verwerkt. 


Luisteren is veel actiever.
Dit vraagt bewuste aandacht en concentratie.

Slide 4 - Slide

Herhaling

Wat maakt dat je goed kunt luisteren?

    

Slide 5 - Slide

Zo kun je goed luisteren
  • Stil zijn als de ander praat.
  • De ander aankijken.
  • De ander uit laten praten.
  • Vragen stellen.
  • Knikken of ‘hmm’  zeggen als je de ander begrijpt.

Slide 6 - Slide

Leerdoelen
In deze les:

* leer je waarom goed luisteren zo moeilijk is.
* leer je waarom goed luisteren belangrijk is.
* oefenen je met goed luisteren.


Slide 7 - Slide

Een mens kan 300 woorden per minuut begrijpen.

We spreken per minuut 150 woorden.
 
Valkuil: afleiding!

Slide 8 - Slide

Verschil/ Overeenkomst Representatie en Presentatie
5 redenen waarom luisteren zo moeilijk is: 

1. We zijn enthousiast en willen zelf ons verhaal kwijt.
2. We zijn meer geïnteresseerd in onszelf dan in de ander.
3. We houden meer controle over het gesprek wanneer we zelf praten.
4. We willen onszelf bewijzen.
5. We willen aandacht van de ander.

Slide 9 - Slide

Waarom goed luisteren belangrijk is.
  • je begrijpt een ander, een situatie en jezelf beter
  • je bent in staat om je in een ander te verplaatsen

Slide 10 - Slide

Bij de ander afkijken

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Samen oefenen
  1. de juf leest een verhaal voor aan 1 leerling.
  2. de andere leerlingen luisteren muziek.
  3. de eerste leerling vertelt het verhaal door, en zo verder.
  4. de laatste leerling vertelt het verhaal na. Hoeveel woorden uit het verhaal heeft hij goed?

Slide 14 - Slide

Samen oefenen
Julian en Finn gaan op vakantie naar Chersonissos. Ze zitten in een leuk hotel en blijven 2 weken weg. Er is een club voor de de deur van het hotel en ze zitten gelijk aan het strand. Helaas hebben ze geen zwembad. Ze gaan zeilen op een boot en snorkelen. Helaas wordt Finn gestoken door een kwal. Aan het einde van de vakantie hebben ze allebei een tatoeage laten zetten met de naam van hun moeder

Slide 15 - Slide

Samen oefenen (2)
Opdracht

Je krijgt zometeen een blad met daarop een beschrijving van een persoon. Die ga je voorlezen aan je maatje. Je maatje krijgt een afbeelding van een persoon en gaat die kleuren terwijl jij een beschrijving geeft van hoe jouw persoon er uit ziet. Na afloop mag je vergelijken of ze er hetzelfde uitzien. 

Slide 16 - Slide

En nu jij
Opdracht

Je krijgt zometeen een blad met een afbeelding van een persoon. Die persoon ga jij aankleden. Je laat aan niemand zien hoe jij hem maakt. 

Daarna doe je nogmaals dezelfde oefening als hiervoor. Gaat het nu beter of is het nog moeilijker? Hoe komt dat?

Slide 17 - Slide

wat heb je deze les geleerd?

Slide 18 - Slide