KERN 54_Retorische vraag & ironie

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Riyaan
Enes	Efe
Didem	Falisha
Jason	Yusuf
Imane

	Orhan
Hafsa	Dario
Emir	Mohammed
Esmanur	Mena
Zeynep

	Mariami
Yahya	Kacper
	Ibrahim
Roumaissae	Beyza
	Yassine

DEUR

DOCENT

ACHTERIN

Abdullah

Startklaar: Pen, papier, KERN boek

Begin met lezen.

Binnen = stil beginnen

• Lees stil in je jeugdboek.
• Daarna mening geven over personages: geloofwaardig?Gebruik: Mening, voorbeeld boek, signaalwoorden.
  

Wat gaan we doen?

1. Uitleg KERN 54.

2. Oefenen met KERN 54.

KERN 54 - Lesdoelen

Aantekeningen maken

Spullen:

- Schrift of map (Cornell)

- Pennen & Markeerstiften.

 Stijlfiguren - Wat zijn het?

Stijlfiguren zijn formuleringen ( woorden en zinnen ) die gebruikt worden om de boodschap van de tekst kracht bij te zetten.

>> Soms spreekwoorden & gezegdes. 

                  

Ironie wordt vaak gebruikt om te laten merken dat je het ergens niet mee eens bent.

Ironie is eigenlijk milde spot. Wie ironiseert, heeft echter nog niet de bedoeling bitter te zijn of mensen te kwetsen.

Typisch voor veel ironische uitlatingen is, dat het tegengestelde gezegd wordt van hetgeen men bedoelt.

Zo zou een leraar kunnen zeggen tegen een leerling die een slecht cijfer haalt: 

"Je hebt je zaken wel goed geleerd, moet ik zeggen!"

Of tot een te laat komende leerling: "Je vindt het toch niet erg dat we al begonnen zijn?"

 Ironie - voorbeeld

Het vriest twintig graden en iemand zegt: “Lekker weertje, hè?”

Zelfstandig werken

Wat?	Maak van KERN 54: vraag 1, 2, 3
Hoe?	Noteer de antwoorden in je map.
Tijd?	8 minuten. Daarna nakijken via LessonUp.
Klaar?	Begin alvast met het huiswerk: KERN 54 vraag 5, 6, 7, 8 en 9.

1. 
2. 
3. 

1. retorische vraag
2. niet een retorische vraag

1. retorische vraag
2. niet een retorische vraag

1. retorische vraag
2. niet een retorische vraag

1. retorische vraag
2. niet een retorische vraag

1. retorische vraag
2. niet een retorische vraag