1hv - Ch 3 - bron C/D

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

BIENVENUE!

Prenez vos livres, cahiers et stylos.

Chapitre 3

Planète Collège

planning

week 6

toets grammatica Ch. 1,2,3  (2x)

Dus toewerken naar presentatie: zinnen!

Bonjour!          

lundi 15 janvier 2024

Aan het eind van de les:

ken je phrases-clés over school

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Kloktijden
• Phrases-clés
  
• le verbe être

Réponds en néerlandais:

• C'est quoi, le but?
• Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

Il est deux heures.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is vier uur.
4. Het is half vier.

Il est deux heures et demie.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is vier uur.
4. Het is half drie.

Il est deux heures et quart.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is kwart over twee.
4. Het is kwart voor twee.

Il est deux heures moins le quart.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is kwart over twee.
4. Het is kwart voor twee.

Het is drie uur.

1. C'est trois heures.
2. Il est trois heures.

Het is half vijf.

1. C'est quatre heures.
2. Il est quatre heures.
3. Il est quatre heures et demie.
4. Il est cinq heures et demie.

Vertaal: Het is twee uur.

Il est midi.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is twaalf uur 's middags.
4. Het is twaalf uur 's nachts.

Il est minuit.

1. Het is twee uur.
2. Het is half twee.
3. Het is twaalf uur 's middags.
4. Het is twaalf uur 's nachts.

Quelle heure est-il?

1. Waar is hij?
2. Hoe laat is het?
3. Wat gaat hij doen?
4. Hoe laat is hij?

in tweetallen: vraag & antwoord

1. In welke klas zit je? ……………………………………………...
2. Welke vakken heb je op maandag? . …………………………....
3. Hoe laat is de pauze? ………………………………......

in tweetallen: vraag & antwoord

1. In welke klas zit je? ……………………………………………...
2. Welke vakken heb je op maandag? . …………………………....
3. Hoe laat is de pauze? ………………………………......

Hulp nodig?

phrases-clés, p. 110

Fini? 

Oefen de uitspraak, lees ex 13a, p. 110 

les devoirs

1hva: mercredi 17 janvier, 4e uur

1hvc: mercredi 17 janvier, 2e uur

• Apprendre (= leren) bron A, B - page 130
• Faire (= maken) ex 16, 17; vanaf page 112
• Controleer je antwoorden!

• thuis max kwartier

• WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!

À la fin du cours:

• Stoel aanschuiven.
• Rommel? In prullenbak.

• Rustig lokaal uit.

Woorden op het bord zetten:

le matin

l'après-midi

porter (un uniforme)

rentrer