Les 1 - V4sptl2 - introducción y repaso imperfecto

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Los objetivos de la clase de hoy son: 

1. saber el  programa  del periode 2

2. repasar el imperfecto

La clase anterior

Habla con tu pareja de hoy y contesta a estas preguntas en holandés:

1. Hoe vond je dat je presentatie Spaans ging?

2. Hoe kwam dat?

3. Wat zou je anders hebben gedaan?

4. Wat neem je mee voor Spaans wat je kan gebruiken in deze periode?

Los exámenes del periodo 2

Grammatica en vocabulairetoets 22 januari

Leesvaardigheid 31 januari

Luistertoets 3 februari

Boektoets tp2

Periodo 2

Escribe en la hoja amarilla en grupos de 4 

qué tienes que hacer o estudiar

Para sacar una buena nota para estos

exámenes  ->

Luistertoets

Leesvaardigheid

Boek lezen

grammatica y vocabulario

Periodo 2

En grupo vais a presentar lo qué habéis escrito en la hoja.

El examen auditivo

Escribe en tu cuaderno de español 5 cosas en holandés que tienes que hacer para sacar una buena nota en el examen de audición

El  examen auditivo

Compara ahora tu lista de requisitos con tu compañero/a de hoy.

Añade (voeg toe) o cambia (verander) los requisitos (de eisen)

Video

Mira el siguiente video y escribe en holandés de qué va el vídeo en tu cuaderno. 

El vídeo

Has visto el vídeo del grupo español ESTOPA

Ahora vas a ver otra vez el vídeo con la letra de la canción.

Escribe 6 imperfectos diferentes que están en la letra de la canción en tu cuaderno.

Het liedje vertelt het verhaal van één van de zangers over dat hij een split van de rok van een meisje zag en toen ging er van alles mis.

Escribe ahora la traducción al holandés y el verbo:
era (het/hij/zij/u/ik was) van ser
1. moría
2. tocaba
3. esperabas
4. estabas
5. cogías

En la canción dice Estopa:
era una tarde tonta y caliente.....

Escribe las reglas de cuando se usa el imperfecto en holandés en tu cuaderno.

El uso del imperfecto - en tu cuaderno

Beschrijving

achtergrondinfo, sfeer, weer, kleding, omgeving, karakter, stemming, uiterlijk etc)

Reden

No fui a clase, porque estaba enfermo.

Herhaling/gewoonte

(Todos los años, los fines de semana, cada .....)

Escribe 6 marcadores (signaalwoorden)del imperfecto en español en tu cuaderno.

Practicar el imperfecto

Ejercicios 1 a 4 en las páginas 9 y 10

sin ayuda

sin tus apuntes

Corregir

Compara tus respuestas

Defiende tus respuestas

Puedes usar tus apuntes o el reader

Pregunta la profesora si hay alguna duda

Lejos de casa

Habla con tu compañero y contesta a las preguntas

1. ¿Qué ves en la imagen?

2. ¿Qué signifca el título?

3. ¿Quién es Lola Lago?

4. ¿De qué va el libro?

5. Lee el primer párrafo del capítulo 1

La evaluación

Piensa 20 segundos en las respuestas de estas preguntas y después habla con tu compañero/a de clase.

1. Wat waren de leerdoelen van de les van vandaag?

2. Wat neem jij mee uit deze les?

La preparación para la clase

Maak tekst 6 (Carlos Alcaráz) uit de nieuwe reader

Gebruik hiervoor 15 minuten

Markeer in de tekst waar je het antwoord hebt gevonden.

Zoek woorden op zodat je de vragen goed begrijpt.

Schrijf deze woorden in je woordenlijst in je schrift.

Leer vocabulaire spa-ned pág. 14 en 15 uit de nieuwe reader