Don Quichot - Het Nationale Ballet

DON QUICHOT
1 / 18
next
Slide 1: Slide
KunstBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

DON QUICHOT

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leuk dat jullie met de klas naar Don Quichot komen kijken!
In deze les:
___________________________________
  • kom je van alles te weten over ballet
  • ontdek je waar de voorstelling over gaat

  • zie je hoe decor en kostuums worden gemaakt
  • hoor je muziek uit de voorstelling

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Binnenkort bezoek je het Nationale Ballet. Waar denk jij aan bij het woord ballet?

Slide 3 - Mind map

Het woordweb
De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


Slide 4 - Video

TIP:
Bespreek na afloop met de klas in hoeverre hun antwoorden bij het woordweb overeen kwamen met de informatie uit de video. Hebben de leerlingen ook nieuwe kennis over ballet opgedaan?

Mochten de leerlingen niet meer stil kunnen zitten na het zien van onze dansers, dan kunnen zij met behulp van onderstaande video alvast de vijf basisposities van het klassieke ballet uitproberen:

https://www.youtube.com/watch?v=q6yWpDd5qLg
Het verhaal
In dit filmpje leer je het verhaal van Don Quichot kennen.
____________

Slide 5 - Slide

Bekijk het animatiefilmpje van het ballet Don Quichot
Bespreek met de leerlingen hoe de dansers het verhaal laten zien. Wordt er gepraat tijdens de voorstelling? Hoe zorgen ze er dan voor dat het publiek snapt waar het over gaat?

Met wie wil Kitri het liefst trouwen?
A
Don Quichot
B
Gamache
C
Basilio
D
Sancho Panza

Slide 6 - Quiz

Gesprek
Kitri moet van haar vader met Gamache trouwen. Ga met de leerlingen in gesprek over het verplicht moeten trouwen met iemand. Wat vinden zij daarvan?

Hoe denk jij dat het verhaal eindigt?

Slide 7 - Open question

Open vraag
De leerlingen kunnen een uitgebreid antwoord geven. Stimuleer de leerlingen om hun fantasie aan te spreken, het gaat niet om het "juiste" antwoord. Hoe het verhaal daadwerkelijk afloopt zien zij in het theater.

De antwoorden worden als kaartjes getoond. Als docent heb je de regie over de antwoorden: Je bepaalt zelf welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.
Explosieve dans
Choreograaf Alexei Ratmansky bedacht spectaculaire Spaanse groepsdansen en ingewikkelde pas de deux (dans voor twee personen). Basilio tilt Kitri zelfs met maar één hand hoog de lucht in!
Spaanse decors
Voor elk deel in de voorstelling wordt decor bedacht. Vormgever Jérome Kaplân maakte voor ieder deel kleine toneeltjes: een soort kijkdozen waarmee hij precies kon laten zien hoe alles er uiteindelijk uit moet komen te zien.
Kleurrijke kostuums
Voor deze voorstelling zijn bijna 300 kostuums gemaakt! Eerst heeft vormgever Jérôme Kaplan prachtige tekeningen gemaakt. Daarna ging hij samen met de kostuumdienst stoffen uitkiezen in de juiste kleuren. Zij zijn toen ruim een jaar bezig geweest om alle kostuums te maken. 
Het verhaal van Don Quichot speelt zich af in La Mancha, Spanje. Hoe laten de makers dat zien?

Slide 8 - Slide

Klik op de foto's om de pop-ups te laten zien.

Voor meer informatie en plaatjes over het decor klik hier.

Voor meer informatie en plaatjes over de kostuums klik hier.
In Spanje dansen ze flamenco. Wat hoort bij ballet en wat hoort bij flamenco dans?
BALLET
FLAMENCO
Tutu
Waaier
Pirouette
Castagnetten
Spitzen
Klappen

Slide 9 - Drag question

Bekijk eventueel ook dit filmpje over flamenco: https://schooltv.nl/video-item/wat-is-flamenco-spaanse-muziek-met-een-dramatisch-tintje/dansstijlen-videos-over-dansen-uit-verschillende-culturen 
Stierenvechten
Stierengevechten vinden nog plaats in 8 landen. De torero is de persoon bij het stierenvechten die de stier uitdaagt en bevecht. Per jaar worden wereldwijd naar schatting meer dan 250.000 stieren, koeien en kalveren mishandeld en gedood tijdens stierengevechten. Onder andere CAS - het comité anti stierenvechten - vraagt wereldwijd aandacht voor dit dierenleed. 
____

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Nu nog zijn er uitspraken in onze taal die herinneren aan de wereld van Don Quichot. Wat betekenen deze uitspraken?
proberen te veranderen wat niet te veranderen is
 in de war zijn, gek zijn
iemand die een hopeloze strijd levert
een klap/slag van de molen gehad hebben
tegen windmolens vechten 
een Don Quichot

Slide 11 - Drag question

Sleepvraag
Miguel de Cervantes (1547-1616) schreef het boek Don Quichot in twee delen. Het eerste verscheen in 1605. Het werd zo populair dat een paar jaar iemand anders een tweede deel schreef. Dat kon Miguel natuurlijk niet op zich laten zitten en in 1615 kwam hij daarom zelf met een écht tweede deel. Een mooie uitspraak van Miguel was: 'de pen is de taal van de ziel'. 


Windmolens
In de voorstelling zien we dat Don Quichot het gevecht aangaat met een windmolen. Hij denkt dat het een monster is.

Gelukkig weten wij wel beter. Een windmolen is namelijk erg nuttig! 

Wat doet een windmolen, denk je? Waarom zijn deze zo nuttig?
____

Slide 12 - Slide

Een moderne windmolen bestaat uit een lange paal, een hoofdas en drie enorme wieken. De wind zorgt ervoor dat de wieken draaien. De wieken zitten vast aan een hoofdas. In die hoofdas zit een generator. Dat is een soort dynamo. In de dynamo wordt de draaiende beweging omgezet in elektriciteit. Één moderne windmolen kan per jaar zo’n 300 tot 500 huizen van stroom voorzien!
Luister naar twee fragmenten uit de voorstelling. 
Welke muziek hoort bij wie denk je? 
En welke instrumenten hoor je allemaal?
Fragment 1
Fragment 2

Slide 13 - Drag question

De muziek is gecomponeerd door Ludwig Minkus (1826-1917), een van de meest beroemde balletcomponisten.

Ludwig componeerde muziek precies bij het verhaal en de dans. Je hoort in de muziek wat er gebeurt. De muziek is gemaakt voor een groot orkest, soms hoor je Spaanse klanken maar meer nog hoor je het verhaal.

Slide 14 - Video

Het zaaldansje
Tijdens de workshop op school is er een dans aangeleerd. Met deze video kunnen jullie de dans nog een keer oefenen voordat jullie deze in de zaal gaan uitvoeren.
Naar het theater
Jullie komen naar Nationale Opera & Ballet. Ben je al wel eens eerder in het theater geweest? Wat gebeurt er als het licht uitgaat in de zaal? Mag je eten en drinken? Foto's maken? Wanneer klap je wel en niet? Bekijk hier het filmpje over spelregels in het theater.
____________

Slide 15 - Slide

Het is fijn om de leerlingen goed voor te bereiden op het voorstellingsbezoek. In het theater gelden een aantal ‘spelregels’ die ervoor zorgen dat iedereen zo goed mogelijk van de voorstelling kan genieten. 

Zo hebben de dansers en musici er last van als er wordt gepraat terwijl ze spelen. Tussendoor klappen is ook niet de bedoeling, tenzij de dansers een duidelijke buiging maken.


Hoeveel zin heb je nu om naar de voorstelling te gaan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

TIP: 
Er is best kans dat er leerlingen zijn die aangeven weinig zin in het ballet te hebben. Dat mag natuurlijk! 
Vertel de leerlingen dat er voor iedereen genoeg te zien zal zijn, ook als je geen balletliefhebber bent. Benadruk de bijzondere decors, de kleurrijke kostuums, het grote orkest, de dirigent, het theaterlicht etc. 
Veel plezier bij de voorstelling!
Einde

Slide 17 - Slide

Graag horen we wat u en de leerlingen vonden van de voorstelling. Klik hier om de enquete in te vullen.
Hartelijk dank!

Slide 18 - Video

This item has no instructions