This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
Laag Nederland
Paragraaf 1.6
Aardrijkskunde
Klas 2H
Slide 1 - Slide
Even terugblikken: Wat is een belangrijk kenmerk van Hoog-Nederland?
Slide 2 - Open question
Even terugblikken: Uit welke grondsoort bestaat de bodem in Hoog-Nederland vooral?
Slide 3 - Open question
Op de foto bij nummer 2 en 3 zie je een ...
Slide 4 - Open question
Introductie
New Orleans onder water na een orkaan of overstromingen in Bangladesh. Nederlanders worden overal gevraagd te helpen om het water te bedwingen. Dit is te danken aan de lange strijd die wij voeren om ons land droog te houden. In deze paragraaf leer je over de grondsoorten en over de invloed van de mens op het landschap in Laag-Nederland.
Slide 5 - Slide
Leerdoelen
Je weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen.
Je begrijpt hoe Laag-Nederland is opgevuld met veen en klei.
Je kunt met behulp van een foto of topografische kaart aanwijzen of een landschap in Hoog- of in Laag-Nederland ligt.
Slide 6 - Slide
Nederland zonder dijken
Laag Nederland: gebied beneden de zeespiegel.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Ontstaan van de kleibodem
Voordat er dijken waren, had de zee vrij spel.
Er ontstonden kleine duinen, waar de zee bij vloed soms doorheen stroomde.
In de plassen achter de duin werd klei afgezet. Zie de afbeelding hiernaast maar eens. (bron: BuiteNLand 4e editie, leerjaar 2)
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Open duinen, waddenzee: zeeklei
Gesloten duinenrij: moeras
-> veen op klei
Slide 11 - Slide
0
Slide 12 - Video
Veen bovenop klei
Klei laat maar moeilijk water door. Daardoor ontstonden plassen (kleine meertjes)
In die plassen groeiden planten, die stierven en op de bodem zich opstapelden.
Zonder zuurstof verrotten planten niet. Het pakket werd steeds dikker: Het vormde veen.