Week 38, les 1, 4m

• Duits
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

Was machen wir heute:

Rückblick

LOGO!

Selbständig arbeiten

Dienstag 17. September 2024

Klassenregeln

-Respekt (sehr sehr wichtig!!!!!)

- Nicht essen

- Buch und Laptop immer mitbringen

- Handy im Telefonbox

-Kein Toilettenbesuch

- Keine Jacke, Kappe, Kopfhörer usw.

Hausaufgaben:

Aufgabe 21, 22, 25, 26, 27, 29 und 30

Ab Seite 29

Aufgabe 21

1. sind, gereist
   
2. hast, gemacht
   
3. seid, gesurft
   
4. ist gesegelt
   
5. hat, gemacht
   
6. haben, besucht
   

1. denkst
   
2. machen
   
3. waren
   
4. gezeltet
   
5. sind
   
6. war
   
7. war
   
8. besucht
   
9. fahrt
   
10. fliegt
    
11. fahrt
    
12. gehe
    
13. habe
    
14. gefrühstückt
    
15. geduscht
    

Aufgabe 22

e/i Wechsel

- Sterke werkwoorden met een e in de stam 

- Welke vormen krijgt deze e/i wissel ? du en er/sie/es vorm

De -e verandert in een i als de -e kort is. (sprechen)

De -e verandert in een ie als de -e lang is. (sehen)

Er zijn 2 uitzonderingen:

• Geben (lange e): de e verandert niet in een -ie, maar in een -i

• Nehmen; de -e verandert niet in een -ie, maar in een -i

Bij nehmen verandert ook de h in een extra m (du nimmst / er nimmt)

A/Ä Umlaut Wechsel

- Sterke werkwoorden met een a in de stam, soms ook au in de stam.

- Welke vormen krijgt deze e/i wissel ? du en er/sie/es vorm

- uitgangen zijn hetzelfde, dus (fe)esttenten

Aufgabe 23

a

lange e  ie

korte e  i

b

1. isst
   
2. gibt
   
3. hilfst
   
4. nehmen
   
5. sprichst
   
6. Siehst
   
7. lese
   

Aufgabe 25

1. trägt
   
2. läuft
   
3. fährt
   
4. gefällt
   
5. schlafe
   
6. Lassen
   
7. fangen
   
8. fällt
   

Aufgabe 27

1. wird
   
2. Lest
   
3. trägt
   
4. Siehst
   
5. triffst
   
6. lässt
   
7. nehmen
   
8. Nimmst
   

Aufgabe 29

1. Isst
   
2. schläft
   
3. fallen
   
4. Gibst
   
5. gefällt
   
6. wird
   
7. trägt
   
8. läuft
   

Aktuelle Sendung

LOGO!

- Wat weet je al over het onderwerp?

- Is het een positief of negatief bericht? Waarom is dat zo?

- Zou dit ook kunnen gebeuren in Nederland/jouw leefomgeving? (Afhankelijk van het onderwerp)

- Wat zou je ervan vinden als dit in Nederland/jouw leefomgeving gebeurt?

- Welke belangen, verlangens of angsten spelen hier een rol?

- Wat zou jouw invloed op het onderwerp kunnen zijn?

- Wat zou er moeten gebeuren om dit onderwerp uit de wereld te laten verdwijnen?

Niet eten! Slokje drinken mag.

Niet door de klas heen blijven lopen.

Selbständig arbeiten

Machen:

Aufgabe 43 bis zum 47,Ab Seite 38

Het reisbericht van opdracht 47 lever je in via de inleveropdracht in SOM.

Fertig?

Slim Stampen, Brückenschlag Wortschatz

Donnerstag 19. September

Machen:

Aufgabe 43 bis zum 47

Ab Seite 38

Het reisbericht van opdracht 47 lever je in via de inleveropdracht in SOM.

Buch und Laptop mitnehmen!