Klas 1MHb - Thema C - les - 10-10-2024 §8 Jouw blog of vlog

Welkom bij Nederlands
Todo:
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • lesboek
  • schrift
  • pen
  • laptop

1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands
Todo:
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • lesboek
  • schrift
  • pen
  • laptop

Slide 1 - Slide

Thema C - les 4
ON/OFF EEN BLOG OF EEN VLOG

Slide 2 - Slide

Wat gaan we deze les doen
  • Onderzoek Saqi invullen.
  • §8, je eigen blog of vlog

Slide 3 - Slide







Na het maken van § 8 kan/weet ik:
  • informatie uit verschillende bronnen samenvatten
  • een tekst schrijven met een goede indeling in alinea's en een inleiding, middenstuk en slot op basis van een structuur.
  • blog: een tekst schrijven met een pakkende opening die de aandacht van het publiek trekt.
  • vlog: aantrekkelijk presenteren en lichaamstaal gebruiken om te ondersteunen wat ik zeg.
  • feedback geven en ontvangen.
  • mijn product op basis van feedback verbeteren.
Doel

Slide 4 - Slide

§8 Jouw blog of vlog (blz. 171)
Je maakt deze opdracht met zijn tweeën
Opdrachten 1 t/m 4
  • Belangrijkste kenmerken blog of vlog.
  • Kies een onderwerp
  • Maak een schrijfplan (kijk bij Handig!, §3)


Slide 5 - Slide

Opdracht 1en 2 maken we samen.

Slide 6 - Slide

Wat:
  • Ga naar: www.saqi.nl
  • Klasloginnummer: 173806
  • Wachtwoord: aacd2d
  • Vul je naam, leeftijd en geslacht in, daarna begint de test. 

Hoe:
Alleen.

Klaar?
Ga verder met je blog of vlog. 





Hulp nodig?
Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 
Vraag het de docent als
je het echt niet meer weet.
geel: fluisterniveau 
Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.
groen:  fluisterniveau 
Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .


Aan het werk!
timer
30:00

Slide 7 - Slide

Wat:
  • Ga aan de slag met de opdrachten in §8. 

Hoe:
Samen met je buurman of buurvrouw.

Klaar?
De opdracht moet maandag 14 oktober voor 16.00 uur worden ingeleverd. 





Hulp nodig?
Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 
Vraag het de docent als
je het echt niet meer weet.
geel: fluisterniveau 
Voor deze opdracht overleg je zachtjes met je buurman of buurvrouw.
groen:  fluisterniveau 
Kom je er zelf echt niet uit overleg dan met je buurman/buurvrouw of vraag het de docent .


Aan het werk!
timer
30:00

Slide 8 - Slide





Na het maken van § 8 kan/weet ik:
  • informatie uit verschillende bronnen samenvatten
  • een tekst schrijven met een goede indeling in alinea's en een inleiding, middenstuk en slot op basis van een structuur.
  • blog: een tekst schrijven met een pakkende opening die de aandacht van het publiek trekt.
  • vlog: aantrekkelijk presenteren en lichaamstaal gebruiken om te ondersteunen wat ik zeg.
  • feedback geven en ontvangen.
  • mijn product op basis van feedback verbeteren.

Doel

Slide 9 - Slide

Huiswerk
Maandag 14 oktober 
Blog of vlog inleveren.


meenemen volgende les:
lesboek
schrift
pen
laptop en evt. oortjes













Slide 10 - Slide