Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen

Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Veilig en effectief gebruik van UA-geneesmiddelen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je: - UA-geneesmiddelen identificeren - Veilig UA-geneesmiddelen gebruiken in behandelingen - UA-formulieren vinden en gebruiken - De risico's van UA-geneesmiddelen benoemen - Patiënten uitleggen waarom een uitgebreide vragenlijst nodig is.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over UA-geneesmiddelen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

UA-geneesmiddelen
UA-geneesmiddelen omvatten sint-janskruid, NSAID's, paracetamol, vitamine D en dextromethorfan.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Veilig inzetten
Leer hoe UA-geneesmiddelen veilig kunnen worden ingezet bij behandelingen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

UA-formulieren
Ontdek waar UA-formulieren te vinden zijn en hoe ze moeten worden gebruikt.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Risico's van UA-geneesmiddelen
Beschrijf de mogelijke risico's en bijwerkingen van UA-geneesmiddelen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Uitleg aan patiënten
Leer hoe je aan patiënten kunt uitleggen waarom een uitgebreide vragenlijst nodig is bij bepaalde geneesmiddelen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve oefening
Doe een interactieve oefening waarbij studenten UA-geneesmiddelen moeten identificeren en de juiste toepassingen bespreken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quiz
Sluit af met een quiz om de kennis van de studenten te testen over UA-geneesmiddelen en hun toepassingen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.