Ontdekken van een Bekend Rotterdams Gebouw

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• ISK
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Ontdekken van een Bekend Rotterdams Gebouw

ISK

Hoeveel gebouwen herken jij?

Leerdoelen:

• Kennismaking met Rotterdam: Leerlingen leren over de stad Rotterdam door het verkennen van bekende gebouwen en hun betekenis binnen de stad.
• Onderzoeks- en zoekvaardigheden: Leerlingen ontwikkelen hun vermogen om informatie op te zoeken en te verzamelen over specifieke onderwerpen, in dit geval Rotterdamse gebouwen.
  
• Taalvaardigheid: Leerlingen vergroten hun woordenschat en taalvaardigheid in het Nederlands door het lezen, begrijpen en presenteren van informatie over Rotterdamse gebouwen.
  
• Culturele diversiteit: Leerlingen worden zich bewust van de diversiteit binnen de stad Rotterdam door het verkennen van verschillende architecturale en culturele aspecten van de gebouwen.
  
• Presentatievaardigheden: Leerlingen oefenen hun mondelinge communicatievaardigheden door hun bevindingen en onderzoek te presenteren aan hun klasgenoten.
  
• Kritisch denken: Leerlingen worden gestimuleerd om kritisch na te denken over de invloed en betekenis van de gekozen gebouwen binnen de stad Rotterdam en hun bredere context.

Stap 1: Verkenning

Denk na over welk Rotterdams gebouw je het meest interessant of mooi vindt. Het kan vanwege de vorm, de geschiedenis, de kleuren, of iets anders zijn dat je aanspreekt.

Als je het moeilijk vindt om een keuze te maken, bekijk dan afbeeldingen van bekende Rotterdamse gebouwen zoals de Euromast, de Markthal, de Kubuswoningen, de Erasmusbrug, etc.

Stap 2: Onderzoek

Zodra je een gebouw hebt gekozen, ga je op zoek naar meer informatie erover. Dit kan zijn wie het heeft ontworpen, wanneer het is gebouwd, waar het voor wordt gebruikt, enzovoort.

Gebruik internet of boeken om informatie te vinden. Als je hulp nodig hebt, vraag het dan gerust aan je docent.

Stap 3: Informatie verzamelen

Schrijf de belangrijkste informatie die je vindt op. Probeer eenvoudige zinnen.

Als je afbeeldingen vindt van het gebouw, sla ze dan op of print ze uit om ze te kunnen laten zien aan je klasgenoten.

Stap 4: Beatwoord de vragen 

Wat is het bekendste kenmerk van dit gebouw?

Wat maakt dit gebouw speciaal of uniek? Wat herken je als je dit gebouw ziet?

Wie was de architect van dit gebouw?

Wie heeft dit gebouw ontworpen? Wie heeft bedacht hoe het eruit zou zien?

Wanneer werd dit gebouw gebouwd en waarom?

Wanneer is dit gebouw gemaakt en waarom was het belangrijk om het te bouwen?

Welke functie heeft dit gebouw in de stad Rotterdam?

Waar wordt dit gebouw voor gebruikt in Rotterdam? Wat doen mensen in dit gebouw?

Wat zijn enkele interessante feiten of trivia over dit gebouw?

Wat zijn leuke of grappige dingen om te weten over dit gebouw?

Stap 5: Het maken van een presentatie 

Na dat je informatie hebt opgezocht  en de vragen hebt beantwoord over het gebouw dat jij mooi vindt is het tijd om de presentatie te maken.

Presenteren!

Verwerk de vragen waar je antwoord op hebt gegeven in een PowerPoint presentatie.