21/09 - H1 Grenzen - Schrijven - les 2

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
timer
7:00

Slide 1 - Slide

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Doelen
Aan het einde van de les:
- weet je hoe je een eenvoudige enquĂȘte moet maken en afnemen om betrouwbare informatie te krijgen.




Slide 3 - Slide

Programma             45 minuten
Instructie 'schrijven'
Startopdracht maken
Startopdracht bespreken
Zelfstandig werken
Check-out


10 minuten
 5 minuten 
 5 minuten
15 minuten
 5 minuten

Slide 4 - Slide

Instructie
Onderdeel 'Schrijven'
Taalportfolio
3 portfoliostukken:
- Een enquĂȘte 
- Een blog
- Een zakelijke brief

Bij het inleveren van het laatste portfoliostuk krijg je een cijfer. 

Programma

Instructie
Startopdracht
Bespreken
zlfst. werken
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 5 - Slide

Instructie
EnquĂȘte
Wat: lijst met vragen die door meerdere mensen wordt ingevuld.
Waarom: In de 4e maak je een profielwerkstuk. Met een enquĂȘte kan je aan   
                    informatie komen. 
Hoe: 3 onderdelen
- Inleiding: Je schrijft eerst een korte inleiding. Hierin leg je uit wie je bent, wat je onderzoekt en waarom je dat onderzoekt. 
- Kern: de vragen
- Slot: Je bedankt de mensen voor het invullen van de enquĂȘte. 
Programma

Instructie
Startopdracht
Bespreken 
zlfst. werken
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 6 - Slide

Instructie
Betrouwbaar

- goede enquĂȘtevragen maken: Ja/nee-vragen of meerkeuze vragen. 
- vragen duidelijk en precies formuleren: Vindt u dat uw kinderen veilig op straat kunnen spelen?
Programma

Instructie
Startopdracht
Bespreken
Zlfst. werken
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 7 - Slide

Startopdracht
Programma

Startopdracht
Bespreken
Zlfst. werken
Check-out
Wat
Hoofdstuk 1: Grenzen par. 2 Schrijven
Startopdracht (blz. 20)
Hoe
Fluisterend
Hulp
In overleg met jouw buurman
Tijd
5 minuten
Klaar
Opdracht 1 (blz. 21)
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Bespreken
- Hoe ging de startopdracht?
- Viel je iets op aan de startopdracht?
Programma

Bespreken
Zlfst. werken
Check-out
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Zlfst. werken
Programma

Zlfst. werken
Check-out
Wat
Hoofdstuk 1: Grenzen par. 2 Schrijven blz. 21/22
Opdracht 1 + 2
Hoe
5 minuten in stilte / 5 minuten fluisterend
Hulp
In overleg met jouw buurman
Tijd
10 minuten in totaal
Klaar
Opdracht 3 (blz. 22)
timer
5:00

Slide 10 - Slide

Doelen bereikt?
Aan het einde van de les:
- weet je hoe je een eenvoudige enquĂȘte moet maken en afnemen om betrouwbare informatie te krijgen.




Slide 11 - Slide

Check-Out:

Wat zijn jouw favoriete jongens en meisjes namen?

Slide 12 - Open question