P3L1 Wat is communiceren?

Periode 3 Les 1

Wat is communiceren?

1 / 28

Slide 1: Slide

MentorlesMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Periode 3 Les 1

Wat is communiceren?

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?

- Doel bespreken

- Wat is communiceren?

- Filmpje bekijken over communiceren met docenten

- E-mail naar een docent maken

Slide 2 - Slide

Doel

Aan het eind van deze les ...

- kan je vertellen wat communiceren is .

- weet je het verschil tussen verbaal en non-verbaal.

- kan je een nette e-mail sturen aan een docent.

Slide 3 - Slide

Waar heeft
communiceren
mee te maken?

Slide 4 - Mind map

Communiceren is:

bedoeld of onbedoeld (bewust of onbewust) een bepaalde boodschap overbrengen op iemand anders.

Deze boodschap bevat informatie, die bestaat uit gedachten, gevoelens en/of gedrag. Dus eigenlijk communiceer je altijd, ook als je niets zegt.

Slide 5 - Slide

Communiceren

Denk bijvoorbeeld aan:

- Een docent zucht, omdat de leerling niet oplet.

- Jij reageert op een Snapchat-bericht van een klasgenoot.

- De coach bespreekt verhit de wedstrijd met het team.

- Je moeder vraagt hoe je dag was, terwijl ze eten kookt.

- Jij kijkt boos, omdat je de hond niet wil uitlaten.

Slide 6 - Slide

Miscommunicatie

Als mensen elkaar niet goed begrijpen, noem je dit miscommunicatie.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Communiceren

Hoe kan je communiceren met een ander?

Noteer zoveel mogelijk dingen.

Slide 9 - Slide

Hoe kan
je communiceren?

Slide 10 - Mind map

2 manieren van communiceren

Verbale communicatie:

- met woorden zeg je wat je wilt communiceren.

Praten, schreeuwen, bellen, appen, berichten plaatsen op social media

- het gaat hierbij om de inhoud van de boodschap

- hoe je iets zegt

- op welke manier je iets zegt (hard, zacht, snel, langzaam)

Slide 11 - Slide

2 manieren van communiceren

Non-verbale communicatie

-met lichaamstaal zeg je hoe deze woorden opgevat moeten worden, wat je er dus mee bedoelt.

- houding (bijv. onderuit gezakt of rechtop)

- gebaren (bijv. armen, handen)

- gezichtsuitdrukking (bijv. fronsende wenkbrauwen of met je ogen rollen)

- afstand tot iemand anders (dichtbij of ver van iemand af staan)

Slide 12 - Slide

Je bent boos op een klasgenoot, want hij heeft iets lelijks over je gezegd. Hoe kan je dit non-verbaal (dus met lichaamstaal) duidelijk maken?

Slide 13 - Open question

Je vindt dit aardrijkskunde hoofdstuk erg lastig. Hoe kan je verbaal (dus met woorden) aan de docent laten weten dat je het niet niet snapt?

Slide 14 - Open question

Hoe kan een docent aan jou zien
dat je de les ontzettend saai vindt (non-verbaal)?

Slide 15 - Open question

Hoe stuur jij meestal een bericht
aan een docent?

Magister- bericht

E-mail via Outlook (Office 365)

Via WhatApp

Slide 16 - Poll

Bericht aan docent

Als je een bericht aan een docent stuurt,

kan je dat het best via Outlook doen.

Slide 17 - Slide

Waarover gaan berichten die je naar een docent stuurt?

Beantwoord de vraag op de volgende pagina

Slide 18 - Slide

bericht naar docent

Slide 19 - Mind map

Formele en informele taal

Als je een bericht stuurt aan die je niet kent, gebruik je andere woorden dan in een bericht aan iemand die je niet kent.

Formele taal: tegen iemand die je niet (goed) kent, netjes dus.

(bijv. docenten, directeur van een winkel, burgemeester)

Informele taal: tegen iemand die je goed kent

(bijv. opa's, ouders, vrienden)

Slide 20 - Slide

Een nette mail sturen naar een docent... Hoe doe je dat?

Beantwoord de vraag op de volgende pagina.

Slide 21 - Slide

Een nette mail sturen naar een docent...

Hoe doe je dat? Wat doe je wel? Wat doe je niet?

Slide 22 - Open question