1
e 10 minuten: stil leren, werken aan een opdracht, lezen en/of planning maken (vragen van algemene aard).
2e 10 minuten: vragen stellen (vakinhoudelijk) aan docent. Stil werken met verschillende leerstrategieën
3e 10 minuten: mogelijkheid om in duo's elkaar te helpen en vragen te stellen. Docent ook beschikbaar.
4e 10 minuten: mogelijkheid tot elkaar overhoren en in groepjes samenwerken. Doelstelling les controleren.