Online les 1 Didactiek 2

Goedemorgen allemaal!
Installeer je vast, we gaan zo beginnen.
 Zorg dat je het volgende voor je hebt liggen:
1. je iPad met ZOOM en je smartphone
2. pen en papier
3. de opdracht die je per mail hebt gekregen

1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Goedemorgen allemaal!
Installeer je vast, we gaan zo beginnen.
 Zorg dat je het volgende voor je hebt liggen:
1. je iPad met ZOOM en je smartphone
2. pen en papier
3. de opdracht die je per mail hebt gekregen

Slide 1 - Slide

Als je een brief zou schrijven aan premier Mark Rutte, waar zou je hem van willen overtuigen?

Slide 2 - Open question

Komende drie lessen
Opdracht

We gaan in de komende weken werken aan het schrijven van een ingezonden brief over de wenselijkheid van een smartphoneverbod op scholen


Slide 3 - Slide

Adviesgroep
De minister heeft je nodig!

Slide 4 - Slide

Vandaag

Oriënteren op het onderwerp:
Argumenten opstellen

Slide 5 - Slide

Lesdoelen
Na deze les:

Kun je verschillende soorten standpunten opstellen
Kun je zelf argumenten opstellen aan de hand van het AUB-model

Slide 6 - Slide

Standpunt
Geef je mening over deze kat via de chat. Formuleer in een hele zin.

Slide 7 - Slide

Argument
Geef uitleg bij je mening. Waarom?

Slide 8 - Slide

Verschillende soorten standpunten
Positief: Ik vind dat de regering goed omgaat met de coronacrisis 
Negatief: Ik vind niet dat de scholen al open moeten
Twijfel: Ik weet niet of de scholen al open moeten gaan.


signaalwoorden: 
ik vind, volgens mij, kortom, alles bij elkaar genomen denk ik dat, dus.

Slide 9 - Slide

Voorbeeld standpunt


Alle schoolkinderen moeten een schooluniform dragen (positief standpunt)

Slide 10 - Slide

Het AUB-model
Argument
je noemt je argument
Uitleg: 
leg uit waarom het zo is
leg uit waarom het goed of slecht is, dat het zo is
Bijvoorbeeld: 
geef een voorbeeld

Slide 11 - Slide

Voorbeeld AUB-model
Argument: Het dragen van schooluniformen zorgt ervoor dat er minder gepest wordt. 

Uitleg: 
Leg uit waarom het zo is: Vaak wordt iemand gepest, omdat hij er anders uit ziet. Met een schooluniform ziet iedereen er hetzelfde uit en valt die reden weg. 
Leg uit waarom het goed of slecht is dat het zo is. Dat is goed, want pesten heeft grote en nare gevolgen. 

Slide 12 - Slide

voorbeeld AUB-model
 Bijvoorbeeld: Het is bekend dat gepeste kinderen minder gelukkig zijn en soms zelfs depressief worden. 

Slide 13 - Slide

Signaalwoorden

Soms herken je argumenten meteen aan signaalwoorden. Woorden als want, omdat, en immers geven aan dat er een argument volgt. Ook kunnen er woorden gebruikt worden zoals: daarnaast, ook, ten eerste, ten tweede.


Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Opdracht
1. Lees de argumentenkaart goed door
2. Vul het tweede argument aan en verzin zelf het derde argument
3. Plaats je argumenten op padlet via de link in je e-mail met de opdrachtenkaart

Slide 17 - Slide