17-5-21 Engels 1C

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

interactieve video + grammar

Ik kan de grammaticaregels van much/many/ a lot of toepassen

Ik kan vragen bij een tekst beantwoorden 

Leesstrategieën 

Grammar

Engels 

Gezamenlijk: leestekst + vragen, nakijken

Zelfstandig: Lesson 4 opdracht 8,9,10,11

Hoe ging het? 

Opdrachten afmaken 

Maandag 24 mei SO woorden en zinnen lesson 4+5

Word of the day!

Usage:  The children laughed as the ventriloquist made the doll speak without moving his lips.

"ventriloquist"

Word of the day!

Definition: a person who can speak or utter sounds so that they seem to come from somewhere else, especially an entertainer who makes their voice appear to come from a dummy of a person or animal

Synonym: -

learnenglishteens.britishcouncil.org

Nakijken

Huiswerk: Unit 4 lesson 4 opdracht 1 t/m 7 

Grammar 

Much

 In vragende en ontkennende zinnen als het zelfstandig naamwoord ontelbaar is:

–> Have you got much work to do?

–>There isn’t much information about the accident.

Many

In vragende en ontkennende zinnen als het zelfstandig naamwoord telbaar is:

–> How many brothers or sisters have you got?

–> I haven’t got many pens left.

A lot of

 In bevestigende zinnen (of het zelfstandig naamwoord telbaar of ontelbaar is, maakt niet uit!):

–> There were a lot of phone calls this morning.

–> We bought a lot of fruit.

Even oefenen

Vul in: much, many of a lot of. Soms zijn er twee mogelijkheden. Schrijf deze dan beide op.

 

1. How …………………………………… rice would you like?

2. There is …………………………………… food at this party. It looks wonderful!

3. .…………………………………… people like pizza.

4. Anna has …………………………………… nice clothes.

5. I don’t eat …………………………………… fruit.

6. How …………………………………… people have got Wi-Fi?

7. London has …………………………………… beautiful buildings. And great shops, too!

8. My father has …………………………………… work.

Aan de slag 

Maak: Unit 4 lesson 4 opdracht 8,9,10,11

Klaar? -> lees de studybox

SO lesson 4+5: dinsdag 25 mei