Goodby Lening les 2

Was machen wir heute
1. Was hast du gestern über die deutsche Geschichte gelernt?
2. Good By Lenin. Woran denkst du? 
2. Weitere Arbeit mit Bood By Lenin
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

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Was machen wir heute
1. Was hast du gestern über die deutsche Geschichte gelernt?
2. Good By Lenin. Woran denkst du? 
2. Weitere Arbeit mit Bood By Lenin

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Armoede en angst
  • In de DDR leefde men armoedig: kleine appartementen, veel dezelfde producten en weinig luxe goederen.

  • De staat bepaalde het hele leven en de bevolking werd altijd in de gaten gehouden.
    Volgens de staat zelf ging het juist goed met de DDR!

  • Overal waren agenten en spionnen van de Stasi (de staatsveiligheidsdienst) aanwezig.

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Typische DDR-producten 

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Typische DDR-inrichting

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Der Trabi

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Ostblock

Slide 6 - Mind map

Der antifaschistische Schutzwall

Slide 7 - Mind map

Slide 8 - Video

Machtswechsel in der DDR: Erich Honecker

Slide 9 - Mind map

BMW

Slide 10 - Mind map

Zwickau

Slide 11 - Mind map

Pioniere

Slide 12 - Mind map

Genossenschaft

Slide 13 - Mind map

Sozialismus

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Kapitalismus

Slide 15 - Mind map

Checkpoint Charlie

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EU

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Freiheit

Slide 18 - Mind map

Nimm bitte jetzt dein Büchlein und mach die Aufgabe 1 auf Seite 1 Aufgabe 2 auf Seite 2 
Wir besprechen diese Aufgaben und fangen mit dem Gucken des Films an. Bevor wir jedoch damit anfangen, öffne dein Büchlein auf Seite 4 und lies Aufgabe 6. 

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Slide 20 - Link

De samenleving in de DDR
Geef aan welke niet-democratische elementen je herkent in de samenleving die in de film geschetst wordt.

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Es sagte den Kindern jeden Abend um 18.50 Uhr mit einer kurzen Geschichte im Fernsehen „Gute Nacht“.

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Der 40. Geburtstag der DDR wurde am 7. Oktober 1989
mit einer großen Militärparade gefeiert. Als höchster
Gast kam Michail Gorbatschow, Staatspräsident der Sowjetunion.

Slide 23 - Open question

Dort kaufte man Lebensmittel und Haushaltswaren “Made in GDR”. Produkte aus dem Westen gab es dort nicht.

Slide 24 - Open question

Kurzform für Staatssicherheit, Geheimpolizei in der DDR.

Slide 25 - Open question

Von diesem Auto wurden 3 Millionen Stück produziert.
Man musste 10-12 Jahre darauf warten. Die Karosserie
war aus Kunststoff, die maximale Geschwindigkeit
110km pro Stunde.

Slide 26 - Open question

Generalsekretär des ZK der SED (Sozialistische Einheitspartei Deutschlands), Staatsoberhaupt der DDR von 1971 bis 1989.

Slide 27 - Open question

Politische Organisation der SED (Sozialistische
Einheitspartei Deutschlands) für Kinder von 6 bis 10 Jahren.

Slide 28 - Open question

Nachrichtensendung (Tagesschau) im DDR Fernsehen, täglich um 19.30 Uhr.

Slide 29 - Open question

Wochenendhaus oder Kleingarten.

Slide 30 - Open question

Astronaut

Slide 31 - Open question

legales übersiedeln in die BRD; dieser Weg war wirklich politisch Verfolgten zumeist verwehrt, was die meisten Übersiedler nicht davon abhielt zu erzählen, wie sie gelitten hätten

Slide 32 - Open question

Post von der West-Verwandtschaft (gefüllt mit nützlich Sachen, die man nur aus dem Intershop kannte oder abgetragenen Klamotten der lieben Westverwandten)

Slide 33 - Open question

Die DDR hatte ihr eigenes Geld, das im Westen umgangssprachlich „Ostmark“ genannt wurde. Nach dem Mauerfall konnte die „Ostmark“ gegen die D-Mark 2:1 getauscht werden.

Slide 34 - Open question

das war auf der anderen Seite der Mauer; dort, wo der Klassenfeind stand. Heute ist manchmal von "bei uns-drüben" die Rede.

Slide 35 - Open question


Ter afsluiting van dit filmverslag is het de bedoeling dat je een schrijfopdracht maakt. Je opdracht mag niet langer dan 1 A4’tje zijn.
-Versetze dich in die Rolle eines Journalisten/einer Journalistin. Schreibe eine Falschnachricht per E-Mail an die Zeitung „Aktuell“, die die Lieblingszeitung von Christiane ist. Erfinde dabei eine verfälschte Geschichte der Wiedervereinigung. Überlege genau, was du schreibst, damit sie „echt“ klingt.

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Mache eine Nachrichtensendung über die DDR

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Slide 38 - Video

Aufgabe 16
1. des Fahrzeugs streiten 2. ledig und froh
3. Anerkennung in einer Beziehung 4. verletzen oder wehtun
5. rücksichtslos und eingerostet 6. das Märchen oder die Geschichte 7. ordentlich verwenden
8. die Bühne auf der Messe 9. in der Oberstufe/ die Ahnung
10. Rücksicht nehmen auf/ sich versetzen in

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