Les 1 anatomie

Anatomie, fysiologie en pathologie deel 5 en 6
Hoe gaat het met jullie?

Bijzonderheden over het vak -> Jullie hebben alleen boekje 6
Veel verschillende onderwerpen. 
1 uur theorie 1 uur verwerking
1 / 14
next
Slide 1: Slide
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Anatomie, fysiologie en pathologie deel 5 en 6
Hoe gaat het met jullie?

Bijzonderheden over het vak -> Jullie hebben alleen boekje 6
Veel verschillende onderwerpen. 
1 uur theorie 1 uur verwerking

Slide 1 - Slide

Onderwerpen deze periode:
  • Huid (huidaandoeningen, brandwonden, decubitus, eczeem, psoriasis)
  • psychische stoornissen (stemmingsstoornissen, angststoornissen, persoonlijkheidsstoornissen, eetstoornissen, en schizofrenie)
  • hormoonstelsel
  • voortplantingsstelsel

Slide 2 - Slide

Huid
De huid is het grootste orgaan van de mens. Als je geen huid hebt, ga je dood.

Opdracht:
Zoek naar 4 verschillende functies 
die de huid heeft.
timer
5:00

Slide 3 - Slide

Welke huidaandoeningen heb je wel eens gezien?

Slide 4 - Mind map

Brandwonden
Welk type brandwond is dit?

Waar herken je dit type aan?

Heeft deze persoon pijn?
Wat is de oorzaak dat deze persoon wel of geen pijn heeft?

Slide 5 - Slide

Brandwonden
Welk type brandwond is dit?

Waar herken je dit type aan?

Heeft deze persoon pijn?
Wat is de oorzaak dat deze persoon wel of geen pijn heeft?

Slide 6 - Slide

Risico's op brandwonden
Zowel ouderen als jongeren hebben een verhoogd risico op brandwonden. Als MZ-er is het van belang dat je de risico's op het ontstaan van brandwonden kunt herkennen.

- Maak 2 posters met risico's op het ontstaan van brandwonden bij kinderen, de andere bij ouderen.
- Maak voor deze informatieve poster alleen gebruik van afbeeldingen / picto's

Slide 7 - Slide

Psoriasis
eczeem

Slide 8 - Slide

opdracht
Zoek uit wat het verschil is tussen psoriasis en eczeem.
timer
5:00

Slide 9 - Slide

Decubitus

Slide 10 - Slide

Decubitus ofwel doorligplekken. Waar op het lichaam kunnen deze ontstaan?

Slide 11 - Mind map

Opdracht:
  1. Leg uit hoe decubitus ontstaat. Wat gebeurt er?
  2. Noteer welke verschillende fasen van decubitus er zijn.
  3. Noteer welke mensen een verhoogd risico hebben op decubitus
  4. Noteer wat je kan doen als MZ-er om decubitus te voorkomen.
  5. Beschrijf welke voedingsmiddelen een cliënt het beste kan nuttigen.
  6. Beschrijf welke hulpmiddelen er zijn om decubitus te voorkomen / verminderen
  7. Zoek een filmpje waarin jij vindt dat decubitus goed wordt uitgelegd wordt. 

Slide 12 - Slide

Tot volgende week.

Slide 13 - Slide

Decubitus ofwel doorligplekken
Opdracht in tweetallen:

  • Plak post-its op plekken waarvan je denkt dat er decubitus kan ontstaan. 

Slide 14 - Slide