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Cours du 3 juin
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Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
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Slide 1 - Slide
Objectifs
Réviser
les verbes pour cuisiner (Kahoot)
Appliquer
les stratégies pour lire un texte et
utliser
les verbes (Activité 1)
Utiliser
des articles partitifs et des expressions de quantité pour
parler
des aliments (Activité 2)
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Quel est le type du texte?
A
c'est un blog
B
c'est une recette
C
c'est une infographie
D
c'est un article
Slide 5 - Quiz
Quel est l'objectif du texte?
A
expliquer
B
critiquer
C
informer
D
divertir
Slide 6 - Quiz
On utilise quel temps dans le texte?
A
présent
B
passé composé
C
futur simple
Slide 7 - Quiz
Quel est le public cible?
(Attention: deux réponses sont possibles)
A
Monsieur & Madame Bolkodas
B
les gens qui aiment cuisiner
C
les chefs
D
les enfants
Slide 8 - Quiz
ACTIVITE 1
Instruction:
Cliquez sur la diapo suivante et faites le puzzle
Plenary question
:
Vous avez utilisé quelles stratégies pour associer les phrases aux images?
Slide 9 - Slide
puzzel.org
Slide 10 - Link
Activité: Parler à deux
Instructions: Cliquez sur la diapo suivante pour voir le poster
Par exemple: Qu'est-ce qu'il faut manger pour
faire plaisir à sa maman?
Pour faire plaisir à sa maman il faut manger/boire
Attention: Do not forget to add partitive articles before the names of foods
Slide 11 - Slide
eu.docworkspace.com
Slide 12 - Link
Let's go bowling!
What was a
STRIKE
for you today (a win) ?
What do you feel
SPLIT
on? ( confused - need more practice)
What was a
GUTTER
ball foryou today (do not understand?)
Devoirs:
Language gym &
test formatif (Criterion B) le 7 juin
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