2E Dienstag, den 01. April 2025 Grammatik

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• Middelbare school
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• Leerjaar 2

Willkommen beim Essen!

Dienstag, den 01. März 2025

• Willkommen
• Nachsehen Aufgaben Woche 13
• Lernziele
• Blooket
• Nachsehen Aufgaben 17, 18, 21 und 22
• Schritt-für-Schritt-Plan (stappenplan)
• Grammatik der die das
• Aussprache
• Hausaufgaben Woche 14
• Zum Schluss

Nachsehen Aufgaben Woche 13

Aufgaben 23 t/m 25 Seiten 157-158

Aufgabe 27 Seite 159

Lernziele

• Du kennst die Wörter aus der Lernliste.
  
• Du kennst die wichtigsten Hauptregeln für die deutschen Artikel: der die das und die.
• Du kennst die Regeln für die Endungen (uitgangen) der Ein-Gruppe.
  
• Du kennst die Possessivpronomen auf Deutsch.

Lernliste  Seiten 172-173

Blooket

Grammatik Seiten 154-157

Nachsehen Aufgaben 17, 18, 21 und 22

Grammatik:  

Schritt für Schritt-Plan (Stappenplan):

• Wat is het lidwoord van het zelfstandig naamwoord?                                                                                  => regels der die das toepassen of geleerd in de Lernliste.
• Noteer een m, v, o of mv boven het zelfstandige naamwoord.
• Zonodig: vertaal een/geen/bezittelijke voornaamwoorden in het Duits.
• Wel/geen e achter ein/kein/Possessiv Pronomen.                                                                                   der/das => geen e    die/die => wel e

Ein-Gruppe Possessiv pronomen üben

1. Frau Müller, ist das …. (Sie) Schlüssel (m)?
2. Wir können …. (wir) Haus von hier aus sehen.
   
3. Wo ist denn …. (ihr) Hund?
   
4. Ist das …. (du) Stift (m) da auf dem Tisch?
   
5. Sie muss …. (sie) Brille immer tragen.
   
6. 10. Kannst du bitte …. (ich) Nachricht (v) weiterleiten?
   

der, die , das oder die?

• Weihnachtsmann
• Pferd
  
• Cousine
  
• Stunde
  
• Religion
  
• Buch
  
• Bärin
  
• Freund
  
• Lehrerin
  
• Kater
• Geburtstag
• Sänger
• Reihenfolge

• Baumschule
• Sohn
• Bauer
• Schokolade
• Kästchen
• Feierabendbier
• T-Shirt
• Kinder
• Kellner
• Freizeit
• Geschwister
• Übung
• Name
• Hahn

Grammatik üben

der die oder das?

Teil 2 ab slide 15

Hausaufgaben Woche 14

L Lernliste Seiten 172-173 helemaal

L Grammatik der die oder (of) das Seite 102 A + aantekeningen (Kapitel 3) 

L Grammatik ein-Gruppe (ein/kein/bezittelijke vnw.): Seite 173 + aantekeningen

M Aufgabe 36A Seite 163

M Aufgabe 37 Seite 163 (in je schrift, volledige zinnen maken) (alle steekwoorden gebruiken)

M Aufgabe 38 Seite 164 (in je schift, volledige zinnen maken) (alle steekwoorden gebruiken)

Zum Schluss!!

Aussprache üben

• Alphabet (c g j q u v y en z)
• i ie   ei   ai
• z   s   ss/ß
• a ä   u ü   o ö   au äu
• sch   sp   st 
• ch     ich- und ach-Laut

Österreich

Buch

zusammen

sechs

Bär

schreiben 

Zwerg

Mäuse

sieben

Spinne

Typ

möchten

Schildkröte

Kuchen

Häuser

Stier

Bruder

spazieren

Deutschland

Kuss

läuft

Meerschweinchen

Großeltern

Katze

Brüder

Pech

Specht

zwanzig

ich

grün

trägt

tausend

streicheln

Fisch

Schaf

spielen

Sprachmittel Seiten 161-163

Aufgabe 33: Sprachmittel vorbereiten 

• Hören

Besprechen Aufgabe 34 Sprachmittel

Machen Aufgabe 35

• Selbständig im Heft
• Fertig: Lernen Lernliste, Grammatik
• Besprechen Aufgabe 35

Über Essen sprechen   Seite 146

Aufgabe 7B: Über Essen sprechen

• Zu zweit. Abwechselnd sprechen über Produkte Bild 7A
• Beispiel: Ich esse gerne Bananen, aber ich esse nicht gerne Mandarinen                       Mir schmeckt Pizza sehr gut, aber Nudeln schmecken mir nicht.
• Fertig (klaar): Lernen Lernliste, Lernen Regeln der die das
• Enige tragen Gespräch vor!!

Lernstoff: Test und Vlog 'Das bin ich!'

• Kapitel 5 helemaal.
• Grammatik: der die das Kapitel 3.
• Grammatik: Kapitel 4 vervoegen zwakke werkwoorden en voltooid deelwoord zwakke werkwoorden.