- Laat jullie tekstjes controleren door jullie docent als jullie dit graag willen.
- Ga samen aan de slag met de tekst over de bezienswaardigheden (punt 2 bij informatie hoofdstad). Je mag gebruik maken van je telefoon, je woordenlijst en je LT (p. 19C).
- Noteer de tekst weer in je cuaderno en gebruik géén vertaalapp!
- Klaar? Verdeel de taken binnen je groepje.
Wie bereidt wat voor? Wie maakt/maken de PPT? Wat komt erop te staan?