Theater

1 / 32
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quiz, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Planning van vandaag
  • Wat is theater?
  • Uitleg vijf theatergenres
  • Shakespeare: nog altijd actueel
  • Maak je eigen WhatsApp gesprek!

Slide 2 - Slide

Wat is theater?

Slide 3 - Slide

Wat is theater?

Slide 4 - Mind map

1) Is dit theater? - schrijf voor jezelf op

Slide 5 - Slide

2) Is dit theater? - schrijf voor jezelf op

Slide 6 - Slide

3) Is dit theater? - schrijf voor jezelf op

Slide 7 - Slide

5) Is dit theater? - schrijf voor jezelf op

Slide 8 - Slide

4) Is dit theater? - schrijf voor jezelf op

Slide 9 - Slide

Theaterstijlen

  • Cabaret
  • Locatietheater
  • Bewegingstheater
  • muziektheater
  • Teksttoneel
Denk tijdens de uitleg alvast na over welke theaterstijl bij jullie festivalthema zou passen!

Slide 10 - Slide

A stelt X voor terwijl S toekijkt

Slide 11 - Slide

Cabaret: komedie

  • Humor
  • Cabaretvoorstellingen: komedie/zang/dans/theater door elkaar
  • Korte fragmenten (sketches)
  • Alledaagse onderwerpen
  • Maatschappij-kritisch  (duidelijke moraal)
  • Vaak zelfspot (imago)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Locatietheater
  • Anders dan in theatergebouw of openluchttheater
  • Vaak buiten: strand, duinen, bos, industrieterrein, treinstation
  • Plek-afhankelijk
  • Locatie versterkt verhaal
  • Unieke ervaring

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Bewegingstheater
  • Verhaal vertellen door uitdrukkingskracht van lichaam
  • Fysieke beeldtaal
  • Fysieke mogelijkheden verkennen
  • (mime)
  • Anders dan dans?
      Beweging/verhaal

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Muziektheater
  • Opera/musicals
  • Muzikaal theater
  • Muziek en theater komen samen
  • Muziek inzetten om een verhaal te vertellen
  • Samen met andere componenten: dialoog / monoloog / zang / dans / drama / regie

  • Verschillende verschijningsvormen
Vb. Zoutmus: de rockband zonder boodschap

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Teksttoneel:
drama, tragedie
  • Veel theater start vanuit een tekst
  • Tekst als belangrijkste component
  • Nieuwe of bestaande theatertekst
  • William Shakespeare als eerste moderne toneelschrijver
  • Invloed van zijn toneelteksten terug te zien in onze samenleving

Slide 21 - Slide

William Shakespeare
  • Eerste moderne toneelschrijver
         - geen herhaling van klassieke schrijvers, eigen stukken
         - stukken niet gebaseerd op religieuze verhalen
         - tijdloze, universele thema's: menselijk
  • Hij schreef: tragedies, komedies, romantische drama's
  • Invloed op Engelse taal
  • Maar vooral, een leerschool voor het leven:
macht, afgunst,  achterbaksheid, verleiding, twijfel, waanzin, beïnvloeding, hartstocht, dromen.

Thema's uit ons dagelijks leven (verstand/gevoel) en bron voor hedendaags populair vermaak
Lion king = Hamlet /  10 things I hate about you = Temmen van de feeks

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Romeo & Julia
  • Twee invloedrijke families met ruzie.
  • De belangrijkste zoon en dochter worden verliefd op elkaar.
  • Verboden liefde. Ze trouwen in het geheim / Julia is al uitgehuwelijkt.
  • Julia veinst haar dood.
  • Romeo pleegt zelfmoord uit verdriet.

We kijken naar de balkonscène
(met originele tekst van Shakespeare)

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

"Can't speak, WhatsApp only"
  • Jullie gaan een WhatsApp gesprek maken aan de hand van de originele tekst van William Shakespeare.
  • De balkonscène waarin Romeo en Julia elkaar zien, na hun liefde op het eerste gezicht.
  • Toon met jullie WhatsApp gesprek aan dat het onderwerp van deze klassieke scène: verboden liefde, nog altijd relevant is en ook in jullie leven een rol kan spelen.
  • Schrijf het gesprek zoals jullie met elkaar praten over WhatsApp. 
      Maak er vooral iets leuks van, er zijn geen foute ideeën! 

Jullie hebben 15min de tijd!
Een paar groepjes lezen hun gesprek voor

Slide 26 - Slide


Julia: Hoe kwam je in de tuin? En waarvoor?
De muur is hoog, je klimt er lastig over.
Weet wie je bent: vindt één van mijn familie jou,
dan ben je er geweest. Vlug, vertel.

Romeo: Mij houdt geen stenen bouwsel tegen.
De liefde geeft toch vleugels? Ik vloog erover.
Want wat de liefde kan, dat durft ze ook.
Jouw familieleden houden mij niet tegen.

Julia: Romeo, als ze je zien, wordt je vermoord.

Romeo: In jouw oog schuilt meer gevaar dan in 
twintig van hun messen. Lacht dat me toe,
dan is mijn lichaam vijandproef.

Julia: voor niets ter wereld wil ik dat ze jou daar zien.






Romeo: De tovermantel van de nacht maakt me
onzichtbaar voor hun ogen. Maar houd jíj niet
van mij, dan mogen zij me vinden. Dan sterf ik
door hun haat meteen. En hoef ik niet, uit verlangen
naar jouw liefde, langzaam weg te teren.

Julia: Lieve liefde, je hebt me afgeluisterd
toen ik aan de nacht bekende dat ik zielsveel
van je houd. Het gebruikelijke,
virtuoze en verrukkelijke
spel van afstoten en aantrekken
is dus voor mij niet weggelegd. Als jij
net zo onuitputtelijk van mij houdt als ik
van jou, zeg dan openlijk en eerlijk
tegen mij waarom je zo van me houdt..

Slide 27 - Slide

Lees je gesprek voor!

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide