2.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Vandaag

Briit en Annemeike: Egyptische god

Starten met klassieke oudheid hoofdstuk 2 

afsluitend beeldmateraail

Kenmerkende aspecten

• 1.  De ......?..... van jager-.....?.......
• 2. Het ontstaan van.....?....... en .......?..........
• 3. Het ontstaan van ........?..........

noem ze nog eens!

Tijd van Grieken en Romeinen

Kenmerkende aspecten (blz. 32) en op de gele kaart!

 -De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.

- De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

- De groei van het Romeinse Imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde. 

- De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur. 

- De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur in Noordwest-Europa. 

- De ontwikkeling van het Jodendom en christendom als de eerste monotheïstische godsdiensten.

Atheense democratie

Verschillen Atheense democratie met huidige democratie:

- Athene was een directe democratie (niet stemmen maar direct meebeslissen)

- Alleen burgers met burgerschap mochten stemmen en hadden burgerrecht (vrouwen, slaven en immigranten niet)

Kritiek op de Atheense democratie:

Vooral door filosofen (Socrates, Plato en Aristoteles): niet alle burgers hadden verstand van politiek!

Directe en indirecte democratie

• Directe democratie = het volk bestuurt zelf.
• Voorbeeld: Athene was een directe democratie.

• Indirecte democratie = het volk kiest volksvertegenwoordigers die namens hen besturen.
• Voorbeeld: Nederland is een indirecte democratie.

lezen en maken

Lezen: Bestuur door het volk en Gelijkheid (blz. 35/36). Arceer de belangrijkste zinnen.

Maken: Vraag 5,6,7,8

les 2

Terugblik

Wat is democratie?

Waarin verschilde de Atheense democratie met onze democratie nu?

2.1 Griekse democratie

Kenmerkend aspect: De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat.

Filosofie

Filosofie komt uit het Grieks;

filo = houden van

sophia = wijsheid.

Je afvragen waarom iets zo is, erover doordenken.

Wetenschap en filosofie

Ontwikkeling wetenschappelijk denken = gebruik van ratio (=verstand)

• Filosofie:  Socrates, Plato, Aristoteles
  
• Wiskunde: Pythagoras
• Geneeskunde: Hippocrates
• Geschiedenis: Herodotus 
  

De Grieken maken wetenschap los van de goden

Griekse filosofie en ontstaan van wetenschap

- behoefte ging ontstaan om natuurverschijnselen te verklaren

- ook het denken over politiek werd populair: op welke manier kan een volk het beste bestuurd worden? Plato en Aristoteles zijn hiervan voorbeelden.

- Ook de ethiek werd beoefend: Wat maakt een mens tot een goed mens?

Lees en streep

Lees nu zelfstandig; 

Denken over natuur en de wereld (blz. 37 en 38)

Schrijf in je schrift Wie, Wat, Wanneer? en zoek dit uit voor Socrates, Plato en Aristoteles. 

Stel je was tijdgenoot van deze mannen, met wie was je het eens en met wie absoluut niet en waarom?

`volgende les

2.1 deze les

S P A  bekijken beeldmateriaal

aan de slag met huiswerk en indien nodig een inhaalslag --> hoofdstuk 1

 

Lees en streep

Lees nu zelfstandig; 

Denken over natuur en de wereld (blz. 37 en 38)

Schrijf in je schrift Wie, Wat, Wanneer? en zoek dit uit voor Socrates, Plato en Aristoteles. 

Stel je was tijdgenoot van deze mannen, met wie was je het eens en met wie absoluut niet en waarom?

bekijken beeldmateriaal 

socrates, plato en aristoteles

wat heb je genoteerd?

Deze les

Maak de rest van het huiswerk H2 §1 vr. 5, 6, 7, 8, 9, 12

en check: is hoofdstuk 1 af???
 

Klaar? Verdieping -->Maak 13 t/m 18

of maak een samenvatting van 2.1

Einde van de les: Check opdrachten hoofdstuk 1

(opdracht kenmerkende aspecten doen we een andere les)

volgende les extra optie 

H1 §1 vr.1, 3, 5, 6, 9, 11

H1 §2 vr. 3, 5, 6, 7, 8, 9

H1 §3 vr. 1, 3, 4, 5, 6, 7, 11, 12

Griekse filosofie 

• Griekse godenwereld (polytheïsme)
• Door handel en oorlog veel contact met de rest
    van de wereld. 
• Twijfel aan eigen wereldbeeld en belevingswereld.
• Twijfel leidt tot het opkomen van de 'filosoof' 

Opdracht

Er waren in de Griekse tijd drie manieren om de werkelijkheid te verklaren. De meeste mensen geloofden in de [..............1...............]   : zij dachten dat de goden grote invloed hadden op wat er gebeurde. Anderen probeerden de wereld te begrijpen door over belangrijke vragen logisch na te denken. Zij worden [..............2...............]   genoemd. Ten slotte zijn er de [..............3...............]   , die heel precies onderzoek deden. Politici in Athene vonden de [..............4...............]   soms gevaarlijk, omdat die vraagtekens plaatste bij de [..............5...............]   .

Maak de tekst kloppend 

Woorden

[..............1...............]

[..............2...............]

[..............3...............]

[..............4...............]

[..............5...............]

Filosofie

Mythen

Wetenschap

Filosofen

Priesters

Wetenschappers

Filosofie

Religie

Wetenschap

Democratie

Godenwereld

Natuurkunde

Geef de kenmerkende aspecten nu een kleur: rood voor politiek, groen voor cultureel en geel voor

sociaal.

Sociaal?

Staat tegenover individueel

Bij mensen spreekt men van maatschappij, samenleving, samenlevingsvorm en sociale omgeving.

Cultuur?

Een cultuur is een groep mensen met dezelfde waarden, normen en gewoonten. 

Cultuur bestaat uit dingen die we doen en maken, maar het kunnen ook ideeën zijn. Of tradities. De Nederlandse cultuur is bijvoorbeeld anders dan de Franse of Duitse cultuur.

De Grieks-Romeinse cultuur

Romeinen onder de indruk van de Griekse cultuur. 

Grieks-Romeinse cultuur

Deze cultuur wordt ook wel de antieke cultuur of klassieke cultuur genoemd.

Romanisering: verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur. 

Bespreken opdracht 

5 minuten

Afronden opdracht tijdlijn

15 minuten