Les Tag der deutschen Einheit

1 / 17
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Lernziele (leerdoelen)
Je kunt uitleggen:
-  wat de situatie in Duitsland was van 1945 - 1990.
- wat er op 9 november 1989 gebeurde.
- waarom 3 oktober een nationale feestdag is in Duitsland.
- wat de 5 Duitse woorden betekenen.
- wat jij misschien zou hebben gedaan als inwoner van de DDR.
 

Slide 2 - Slide

Wat weet je over Duitsland ná de Tweede Wereldoorlog?

Slide 3 - Open question

Nach dem Zweiten Weltkrieg
Duitsland had de Tweede Wereldoorlog verloren en werd verdeeld in vier zones. Deze werden bezet door de Sovjet-Unie, het Verenigd Koninkrijk, Frankrijk en de Verenigde Staten. 

Ook de Duitse hoofdstad Berlijn werd in vier zones opgedeeld.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

BRD und DDR
In 1949 ontstonden er twee Duitslanden: 
- Oost-Duitsland (Deutsche Demokratische Republik, DDR)
- West-Duitsland (Bundesrepublik Deutschland, BRD)


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Die Berliner Mauer
Tussen Oost- en West-Berlijn werd een muur gebouwd, de zogeheten Berliner Mauer. Met de bouw werd begonnen op 13 augustus 1961. Inwoners van de DDR mochten alleen met toestemming van de overheid het land uit. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Gruppenarbeit
º Wat: Beantwoord de 4 vragen en schrijf/teken de antwoorden op je stukje Muur.
        º Hoe: Google ‘Dag van de Duitse eenheid’
º Wie: Alle leden (3 à 4 leerlingen) van de groep
º Taal: Nederlands
º Tijd: 10 minuten

timer
10:00

Slide 13 - Slide

Fragen
1. Op
timer
10:00
1. Op welke datum viel de Berlijnse Muur?

2. 3 oktober is de Tag der deutschen Einheit. Wat gebeurde er op deze datum in 1990?

3. Op de Tag der deutschen Einheit zijn er regelmatig rellen. Waarom?

4. Wat betekenen deze woorden:
 Mauerspecht – Trabi – Ossi – Wessi - Stasi

Slide 14 - Slide

Fragen
1. Op
timer
10:00
º Wat zou jij gedaan hebben als je in Oost-Berlijn woonde? Was je gebleven of was je gevlucht? Hoe en  waarom? 

º Stel elkaar vragen en bespreek de voor- en nadelen van blijven/vluchten.

º Schrijf jullie gedachten/antwoorden op de
Muur, in het Nederlands. 
º Tijd: min. 10 minuten

Slide 15 - Slide

Lernziele (leerdoelen)
Je kunt uitleggen:
-  wat de situatie in Duitsland was van 1945 - 1990.
- wat er op 9 november 1989 gebeurde.
- waarom 3 oktober een nationale feestdag is in Duitsland.
- wat de 5 Duitse woorden betekenen.
- wat jij misschien zou hebben gedaan als inwoner van de DDR.
 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video