Klas 2TH1 - Lesweek 6 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Kapitel 2 / Thema WIR

Guten Morgen!

Handy en oortjes in je tas (en niet in je broekzak).

Op tafel liggen je:

Buch

Heft (schrift)

Etui

Afspraken 2TH1

- Elkaar respecteren (niet lachen)

- Luisteren naar elkaar.

- Dat het rustig is (in de klas).

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT4

- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)

- stil zijn als anderen praten

- plezier hebben

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.

Afspraken 2KT3

- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).

- Luisteren naar elkaar.

- Het leuk hebben.

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk.

- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

Was macht ihr Heute?

- Was weißt du noch?

- Hausaufgaben kontrollieren

- Grammatik

- Hausaufgaben machen

- Unterricht beenden

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je weet hoe goed je het werkwoord “sein” nog kent.

- Je leert een nieuw ezelsbruggetje.

- Je kennis met het werkwoord “haben”.

Achtung!

Wat?	Inhalen SO Kapitel 1
Wanneer?	Vrijdag 6 / 13 oktober vanaf 7e uur
Waar?	Lokaal 1.02 (waarschijnlijk)
Wie?	Sjoerd 13-10 Elizah 13-10

Was weißt du noch? 

bitte Buch zu.

ik ben
jij bent
hij / zij / het is
wij zijn
jullie zijn
zij zijn
u bent

die Hausaufgaben kontrollieren /

leg je boek open op de juiste bladzijde.

TH                                                                 HA

Hausaufgaben kontrollieren

Nakijken met een andere kleur pen.

Ik vraag kris / kras door de klas.

Zorg ervoor dat je meedoet.

HA leerlingen -> antwoordenboekje.

Fertig?  Aufgabe 19 (Seite 43)

die Hausaufgaben kontrollieren /

leg je boek open op de juiste bladzijde.

TH                                                                 HA

Grammatik -> haben

- Schrift -> opschrijven ik heb …. Ich habe, etc

- Uitleg kijken

- Ezelsbruggetje idewis

- Samen oefenen

- Hausaufgaben machen

Iedereen schrijft en kijkt actief mee.

Vragen? Even hand op steken

Volgende les -> samen doornemen

Ezelsbruggetje

ik
jij
hij / zij / het
wij
jullie
zij / u

haben

ik heb
jij hebt
hij / zij / het heeft
wij hebben
jullie hebben
zij hebben
u heeft

die Ampel

Rood: je gaat in stilte aan het werk, vragen bewaar je voor later.

Oranje: je mag zachtjes overleggen en vragen stellen.

Groen: je mag met elkaar praten

die Hausaufgaben 

TH                                                              HA

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je weet hoe goed je het werkwoord “sein” nog kent.

- Je leert een nieuw ezelsbruggetje.

- Je kennis met het werkwoord “haben”.

Morgen -> Dag van de Duitse taal

Aandacht voor het belang van de Duitse taal

Praktische opdracht -> Steckbrief

Mitbringen: Buch, Laptop, goed gevuld etui