Voorbereiding set A les 1 van 3 (afronden thema 5) + herhalen thema 7 -(24-25)

Waarover gaat SET A - biologie:
  • Leren onderzoeken thema 1 (microscopie en onderzoeksvaardigheden).
  • Leren onderzoeken thema 7 (bronnenonderzoek en verslaglegging).
  • Thema 5 Stevigheid en beweging.
  • Thema 7 Duurzaam leven.
  • Paragraaf 4.3 Bacteriën en schimmels.
  • Materiaal van docent: grafieken/tabellen/rekenwerk.


1 / 48
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 48 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Waarover gaat SET A - biologie:
  • Leren onderzoeken thema 1 (microscopie en onderzoeksvaardigheden).
  • Leren onderzoeken thema 7 (bronnenonderzoek en verslaglegging).
  • Thema 5 Stevigheid en beweging.
  • Thema 7 Duurzaam leven.
  • Paragraaf 4.3 Bacteriën en schimmels.
  • Materiaal van docent: grafieken/tabellen/rekenwerk.


Slide 1 - Slide

Planning:
  • zelfstandig lezen LO thema 7 (+HW-controle)
  • Oefenvragen SET A maken 
  • afronden thema 5
  • start het huiswerk maken = thema 7
morgen thema 7+ grafieken/tabellen/rekenwerk

Slide 2 - Slide

1 = open boek 3B op blz. 196
2 = Lees zelfstandig blz. 196


intussen online huiswerkcontrole 
timer
0:05

Slide 3 - Slide

Sluit je boek voor nu.


Log nu ook in op deze lessonup!
timer
1:00

Slide 4 - Slide

timer
0:30
diafragma
Grote schroef
objectief
oculair

Slide 5 - Drag question

Slide 6 - Slide

Een preparaat bestaat uit?
A
Dekglas & Voorwerpglas
B
Dekglas & Diafragma
C
Statief & Voorwerpglas
D
Voorwerpglas & Preparaat klem

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

timer
1:00
Resultaten
Probleem
stelling
Conclusie
Benodigdheden

werkplan
Hypothese

Slide 9 - Drag question


Bedenk een onderzoeksvraag bij dit proefje:

Slide 10 - Slide

Bedenk een onderzoeks-
vraag bij dit proefje:
timer
3:00

Slide 11 - Open question

Voorbeelden onderzoeksvraag:

Wat is de invloed van licht op de groei van tuinkerszaadjes?

  • benoem 1 invloed  (=licht)
  • benoem bij welk organisme (=tuinkerszaadjes)
  • gebruik een vragende zinsvorm (=Wat/Welke .........?)

Slide 12 - Slide

Bedenk een werkplan bij;
'Klassieke muziek aanzetten tijdens het studeren, zorgt voor hogere cijfers.'

timer
3:00

Slide 13 - Open question

Bedenk een werkplan........
1 punt voor:
  • 2 groepen maken +
  • één wel blootstellen aan de factor die je onderzoekt, de andere niet +
  • overige factoren gelijk

1 punt voor:
  • beschrijf hoe je aan resultaten komt                                                                        (om vervolgens een conclusie te trekken)

Slide 14 - Slide

Wat moet je in je bronvermelding zetten als je een internetbron gebruikt?
timer
2:00

Slide 15 - Slide

Wat moet je in je bronvermelding zetten als je een internetbron gebruikt?
timer
2:00

Slide 16 - Open question

Wat moet je in je bronvermelding zetten als je een internetbron gebruikt?
- Auteur(s) /schrijver(s)
- Titel van artikel
- Link naar het artikel
- (Evt. wanneer je de bron hebt geraadpleegd)

Slide 17 - Slide

timer
3:00
Spaakbeen
Ellepijp



middenhands
beentjes



handwortel
beentjes
vingerkootjes

Slide 18 - Drag question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

A ;Wat is de functie van rood beenmerg?
B;Wat is de functie van geel beenmerg?

Slide 21 - Open question

A ;Wat is de functie van rood beenmerg?
= In rood beenmerg worden bloedcellen gevormd.

B;Wat is de functie van geel beenmerg?
= In geel beenmerg wordt vet opgeslagen.

Slide 22 - Slide

timer
0:30
Kraakbeen- weefsel
Beenweefsel

Slide 23 - Drag question

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

timer
1:00
Gewricht
Naad
Vergroeid
Kraakbeen

Slide 27 - Drag question

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

timer
0:30
Rolgewricht
Kogelgewricht
Scharniergewricht

Slide 30 - Drag question

Slide 31 - Slide

Je buikspieren en rugspieren zijn antagonisten. Wanneer zijn spieren antagonisten? Als ze ...
A
Tegenover elkaar staan
B
Tegenovergestelde bewegingen mogelijk maken
C
Links en rechts tegenovergesteld zijn
D
Niet aan elkaar verbonden zijn

Slide 32 - Quiz

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Welke manieren van tillen horen bij een juiste manier van tillen en welke bij een onjuiste manier
timer
1:30
Juiste manier van tillen
Onjuiste manier van tillen
Buig je benen
Houd het voorwerp dicht bij je lichaam
Houd je rug krom
Til op door je benen te strekken
Houd je rug recht
Houd het voorwerp ver van je lichaam
Strek je benen
Til op door je benen gebogen te houden

Slide 36 - Drag question

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Welke blessure hoort bij de omschrijving?
timer
1:00
ontsteking door te vaak dezelfde beweingen te doen
De gewrichtskogel is uit de kom
Beschadiging van weefsel zonder scheuring of breuk
Te ver uitgerekt gewrichtskapsel/kapselbanden
Verzwikking
Kneuzing
RSI
Ontwrichting

Slide 41 - Drag question

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Verzwikking ; kneuzing van een gewricht

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Hoeveel procent van deze stof beheers je?
-1100

Slide 47 - Poll

1 =  Log uit op deze lessonup
2=  open boek 3B op blz. 138
3 = Neem morgen je rekenkaart mee
4 = Ga aan de slag met het maken van:




  • Maak op blz.  146 - opdracht 4
  • maak op blz. 153 - opdracht 3
  • maak op blz. 161 - opdracht 4
  • maak op blz. 168 - opdracht 3
  • maak op blz. 175 - opdracht 3
  • maak op blz. 181 + 182 - opdracht 3 
  • maak op blz. 188 - opdracht 3

Slide 48 - Slide