spelling 3 april 2025

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Spelling 3 april 2025

werkboek

pen/papier

schrift

wisbordje

doel

samenstelling op de correcte manier schrijven.

ik leer woorden schrijven met of zonder tussen -n, net als reuzenschildpad

Even oefenen!

't kofschip x

ik - vorm - te(n)

ik -vorm - de(n)

golven

hoesten

verhuizen

mixen

goochelen

dictee

Het dictee

het kettinkje

het poppenhuis

de sleeën

hij zweefde

Na tien minuten floot de scheidsrechter voor de eerste goal.

vooractivering

maak 1 woord 

zon + straal

eend + kooi

vis + kooi

Ik schrijf achter  het woord

-en- ,  bij woorden die op 1 manier in meervoud geschreven kan worden. Of maar 1 stuk van bestaat.

ik schrijf -e- achter de woorden waarvan er meer dan 1 zijn

groenten en groentes

1. De zelfgemaakte ........... smaakt geweldig op een taart.

   -2. De ............. in zijn kamer staan vol met spannende avonturenromans.

   3. In het park stonden grote ........... langs het water.

   4. De kinderen maakten prachtige tekeningen met de ...............

   5. Het team gebruikte een ............ als decoratie voor het project.

   6. De nieuwe ............... jurk schitterde in het zonlicht.

1.  aardbei + jam

2. boek + plank

3. eend + kooi

4. kleuren + potlood

5. vis + kom

6. licht+groen

   - 

Ze had een grote appeltaart gebakken voor de feestelijke gelegenheid.

   - Het team gebruikte een vissenkom als decoratie voor het project.

   - De nieuwe smaragdgroene jurk schitterde in het zonlicht.

Enkele woorden om mee te oefenen!

6. schaap + wol

7. keuken + kastjes

8. bladeren + regen

9. berg + route

1. De zelfgemaakte aardbeienjam smaakt geweldig op een taart.

2. De boekenplanken in zijn kamer staan vol met spannende avonturenromans.

3. In het park stonden grote eendenkooien langs het water.

4. De kinderen maakten prachtige tekeningen met de kleurenpotloden.

 5. Het team gebruikte een vissenkom als decoratie voor het project.

Schapenwol / keukenkastjes / bladerenregen / bergenroute.

Hier zijn enkele voorbeeldzinnen met samengestelde woorden waarin je ziet hoe het koppelteken *-en-* of *-e-* wordt gebruikt:

1. **Met *-en-***:

   - De kinderen smulden van de versgebakken **pannenkoeken**.

   - De **hondenmanden** in de winkel zijn van zacht materiaal gemaakt.

   - In het bos zagen we prachtige **vogelnesten** tussen de takken.

2. **Met *-e-***:

   - We dronken thee uit mooie **zonnebrillen** (zonne = geen meervoud; het is een bijvoeglijk gebruikt woord).

   - Ze kocht een grote **rijstepap** voor het ontbijt.

   - De **arbeidsovereenkomst** werd ondertekend door beide partijen.

**Regel om te onthouden:**

- Gebruik *-en-* als het eerste deel van het samengestelde woord een zelfstandig naamwoord is dat een meervoudsvorm met *-en* heeft (zoals "pannen" in "pannenkoeken").

- Gebruik *-e-* als het eerste deel geen meervoud heeft of niet als zelfstandig naamwoord wordt gebruikt (zoals "zonne" in "zonnebril").

Laat me weten of je meer voorbeelden of uitleg nodig hebt! 😊

Hier zijn nog meer voorbeeldzinnen met samengestelde woorden, zodat je een breder beeld krijgt:

1. **Met *-en-***:

   - Tijdens de vakantie bezochten we de indrukwekkende **kastelenroutes** in Frankrijk.

   - De **kinderenstoelen** in de kantine zijn in vrolijke kleuren geschilderd.

   - In de tuin stonden prachtige **rozenstruiken** die heerlijk geurden.

2. **Met *-e-***:

   - De nieuwe **groentesoep** van de chef smaakte verrukkelijk.

   - Hij kocht een stijlvolle **lederenbank** voor zijn woonkamer.

   - Tijdens de presentatie gebruikte ze een **glasplaat** om te schrijven met een stift.

Met deze voorbeelden kun je goed zien hoe de verschillende samenstellingen in de praktijk worden gebruikt. Wil je nog meer voorbeelden of uitleg? 😊

           WERKBOEK

bladzijde 28

opdracht 1 kijk goed naar het plaatje

opdracht 2.invullen 

opdracht 3 werkwoorden invullen.

Aan de slag!  10/15 minuten om het te maken. 

Hier zijn nog een paar extra voorbeeldzinnen met samengestelde woorden:

1. **Met *-en-***:

   - De **boekenplanken** in zijn kamer staan vol met spannende avonturenromans.

   - In het park stonden grote **eendenkooien** langs het water.

   - De kinderen maakten prachtige tekeningen met de **kleurenpotloden**.

2. **Met *-e-***:

   - Ze had een grote **appeltaart** gebakken voor de feestelijke gelegenheid.

   - Het team gebruikte een **vissenkom** als decoratie voor het project.

   - De nieuwe **smaragdgroene jurk** schitterde in het zonlicht.

Ik hoop dat je met deze voorbeelden verder kunt! 😊 Mocht je nog meer inspiratie willen, laat het weten!

werkboek

bladzijde 28

we gaan opdrachten nakijken

aan de slag

je hebt 10/15 minuten

maken oefening......

nabespreking

waar ben je gebleven

waar liep je tegen aan?