1.2

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Retrieval

Schrijf op:

in korte woorden wat je je nog herinnert van vorige les 

overleg niet met elkaar, wees stil! 

gebruik geen boek!

DIT IS GEEN TOETS, JE KUNT DUS NIETS FOUT DOEN!

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

telefoon in bak, geen eten & drinken

afspraken houden wij ons aan

niet praten als docent praat

toestemming vragen

discussies na de les

de klas zet de toon

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

boeken & huiswerk: eigen verantwoording vanaf volgende les

vergeten wordt bijgehouden, 2e keer is inhaaluur

boek vergeten is ook vergeten huiswerk

nakomuur: 6e uur donderdag

niet komen is contact met thuis

retrieval

kunstmatige en natuurlijke lichtbronnen

direct en indirect licht

difuse en spiegelende weerkaatsing

lichtstralen 

lichtbundels:  evenwijdig

                              convergent

                              divergent (divorce)

Lesopbouw

retrieval

uitleg retrieval

vragen over het huiswerk

enkele vragen behandelen

uitleg volgende paragraaf

5 minuten werken in stilte

5 minuten vragen stellen

huiswerk

huiswerk, waren er vragen? 

21 

22

Leerdoel

Aan het einde van de les 

weet je welke kenmerken een spiegel heeft.

hoe een spiegel lichtbundels weerkaatst

het verband tussen het weerkaatsen van het licht en het vormen van een spiegelbeeld

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.

Spiegels

waarom spiegelt een spiegel?  

vlakke spiegel

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

holle en bolle spiegels

Bolle spiegels: 

onderwerp wordt kleiner, meer in beeld

Holle spiegels:

onderwerp groter, minder in beeld

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Lichtbuis

Leg uit wat diffuus en spiegelend oppervlak betekent. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Spiegelwet

Beschrijf de eigenschappen van lichtstralen en hun beweging in rechte lijnen.

oefenen

vraag 36 en 41

Beschrijf de eigenschappen van lichtstralen en hun beweging in rechte lijnen.

zelfstandig bezig met dit hoofdstuk

begin met maken van de opgaven

werk voor jezelf

na 5 minuten mag je vragen stellen

vinger gebruiken!

Beschrijf de eigenschappen van lichtstralen en hun beweging in rechte lijnen.

programma

vragen stellen (vinger gebruiken)

evaluatie les en afsluiten

pauze

hoofdstuk 1.3

Beschrijf de eigenschappen van lichtstralen en hun beweging in rechte lijnen.