Toch vind ik kleine beestjes lief > les 3 > groep 6/7/8

Toch vind ik kleine beestjes lief
1 / 18
next
Slide 1: Slide
LezenBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Toch vind ik kleine beestjes lief

Slide 1 - Slide

Les 3: Wat betekent de tekst?

Slide 2 - Slide

Leesdoelen
  • Ik kan beredeneren wat er daadwerkelijk op het schilderij gebeurt vanuit het perspectief van de mens en kan dit vergelijken met het perspectief van de walvis.

  • Ik kan mijn mening vormen over de walvisjacht. 

Slide 3 - Slide

Belangrijkste tekstgerichte vragen

  • Wat gebeurt er in het verhaal vanuit het perspectief van de walvis?
  • Wat gebeurt er in het verhaal vanuit het perspectief van de mens?
  • Waarom geeft het kleine beestje degene die het stokje had gegooid een duw?
  • Waarom wordt er gezegd 'Toch vind ik kleine beestjes lief'? 

Slide 4 - Slide

Instructie
Wat gebeurt er daadwerkelijk in het verhaal, vanuit het perspectief van de mensen? 

Slide 5 - Slide

Perspectief walvis
Perspectief mens
Perspectieven

Slide 6 - Slide

Perspectief walvis
Perspectief mens
Walvis Herman ligt kalm op het strand. er staan beestjes omheen. Zij jas wordt uitgedaan.
Perspectieven

Slide 7 - Slide

Perspectief walvis
Perspectief mens
Walvis Herman ligt kalm op het strand. er staan beestjes omheen. Zij jas wordt uitgedaan.
De walvis ligt dood op het strand. Zijn huid wordt van hem afgesneden. 
Perspectieven

Slide 8 - Slide

Vraag
Wat is de volgende gebeurtenis in het verhaal vanuit het perspectief van de walvis en vanuit het perspectief van de mens? 

Slide 9 - Slide

Perspectief walvis
Perspectief mens
Walvis Herman ligt kalm op het strand. er staan beestjes omheen. Zij jas wordt uitgedaan.
De walvis ligt dood op het strand. Zijn huid wordt van hem afgesneden. 
Beestjes komen naar Heintje en zijn moeder toe op een eilandje. Ze gooien een stokje naar Heintjes moeder. 
De mensen komen in een boot naar d walvissen toe. Ze schieten een pijl om de walvis te doden. 
Perspectieven

Slide 10 - Slide

Vragen
  • Zouden de 'beestjes' hen echt willen uitnodigen om op bezoek te komen, zoals de moeder van Heintje zegt? 
  • Er gebeurt nog meer, een van de mensen gooit een stokje. Waarom zouden ze dat doen? 
  • Wat willen de mensen? 

Slide 11 - Slide

Lees de tekst en ga op zoek naar: 

Wat gebeurt er in het verhaal vanuit het perspectief van de walvis en vanuit het perspectief van de mens? 

Slide 12 - Slide

Perspectief walvis
Perspectief mens
Het eilandje is verdwenen. Beestjes belanden in het water. 
De boot zinkt en de mensen komen in het water. 
Heintje neemt er een mee op zijn rug naar de andere walvissen. 
Een van de mensen wordt gered door een walvis. 
Heintje brengt het beestje terug naar het strand. 
Die mens wordt door een walvis weer afgezet dicht bij het strand. 
Een beestje gooit een stokje naar Heintje, maar dat was mis. Het beestje gaf het andere beestje die het stokje had gegooid een enorme duw. 
Er wordt een pijl afgeschoten naar de walvis maar die is mis. De mens die gered is, wordt boos. Hij is namelijk gered door de walvis en geeft de ander een duw. 
Perspectieven

Slide 13 - Slide

Denk na over de volgende vraag

Wat vind jij van de walvisjacht? 
Schrijf jouw mening op het werkblad. 

Slide 14 - Slide

Aanvullende tekstgerichte vragen

  • Zou de moeder van Heintje echt niet doorhebben wat er daadwerkelijk aan de hand is of stelt ze Heintje gerust?
  • Waarom zegt Heintje op het eind: 'Toch vind ik kleine beestjes lief'? En waarom zou de schrijver voor deze titel gekozen hebben?
  • Waarom zou het schilderij 'Traankokerij' heten? 
  • Waarom jagen mensen op walvissen? 

Slide 15 - Slide

Afsluiting
Leesdoelen: 
Ik kan beredeneren wat er daadwerkelijk op het schilderij gebeurt vanuit het perspectief van de mens en kan dit vergelijken met het perspectief van de walvis.

Ik kan mijn mening vormen over de walvisjacht. 

Slide 16 - Slide

Afsluiting
Wat wil de schrijver ons leren met dit verhaal? 

Slide 17 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Lever je tekst + werkblad in
  • Ruim je spullen op en neem ze mee
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 18 - Slide