Les 7 Orde houden

Les 7 
Klassenmanagement
Orde houden

§ 5.9
School en Didactiek
1 / 18
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 7 
Klassenmanagement
Orde houden

§ 5.9
School en Didactiek

Slide 1 - Slide

Lesdoelen Orde houden
Je leert:
  • wat orde houden inhoudt;
  • de twee soorten motivatie noemen en weet wat het betekent;
  • hoe je de intrinsieke motivatie stimuleert;
  • wat er onder voorbereiding verstaan wordt;
  • hoe je grensoverschrijdend gedrag aanpakt;
  • hoe je ordetips kunt gebruiken tijdens een activiteit.

Slide 2 - Slide

Wat versta jij onder orde houden?

Slide 3 - Mind map

Orde houden
Orde houden is eigenlijk een kwestie van voorkomen dat er ordeproblemen ontstaan. De beste manier om dat voor elkaar te krijgen is het motiveren van leerlingen, maar hoe doe je dat?

Slide 4 - Slide

5.9.1 Motivatie bevorderen
Als het gaat over de motivatie van leerlingen, onderscheiden we twee soorten:
  • Intrinsieke motivatie
  • Extrinsieke motivatie

Slide 5 - Slide

Wanneer een leerling gemotiveerd is, leert hij omdat hij het leuk, belangrijk en/ of interessant vindt. Dit noemen we?
A
Intrinsieke motivatie
B
Extrinsieke motivatie

Slide 6 - Quiz

Als OA'er kun je de extrinsieke motivatie beïnvloeden door leerlingen te belonen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Hoe kun je de intrinsieke motivatie stimuleren? p. 186

Slide 8 - Mind map

Voorbereiding
Voorbereiding is het halve werk:
  • Zorg dat je alle namen kent;
  • Zorg dat je je activiteit tot in de puntjes hebt voorbereid;
  • Start met de juiste houding.

Slide 9 - Slide

Hoe pak je grensoverschrijdend gedrag aan? p. 187

Slide 10 - Mind map

Wat zal hiermee bedoeld worden?

Slide 11 - Slide

Ordetips
Lees de ordetips op pagina 188.
Welke ordetip spreekt je aan? En waarom?
timer
2:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Welke ordetip spreekt je aan en waarom?

Slide 15 - Mind map

Als het goed is, weet je nu:
wat orde houden inhoudt, de twee soorten motivatie te benoemen en weet wat het betekent, hoe je de intrinsieke motivatie stimuleert, wat er onder voorbereiding verstaan wordt, hoe je grensoverschrijdend gedrag aanpak, hoe je ordetips kunt gebruiken tijdens een activiteit.

Ja, klopt
Een beetje wel
Totaal niet

Slide 16 - Poll

Volgende week
Toets over heel hoofdstuk 5 van School & didactiek
Online in Forms

Slide 17 - Slide

Nu aan het werk
In Teams staat de opdracht van vorige week.
Als je deze nog niet af hebt, ga je hiermee aan de slag.
Lever deze voor volgende week goed in.
Dit telt mee als bonus voor de toets van volgende week.
Klaar? 
Lees H5 Klassenmanagement in School en didactiek 
voor de toets van volgende week.

Slide 18 - Slide