week 5

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

week 5

les 1

vandaag:

Bespreken "Smook"

lezen "De ministerraad ergert zich weer eens"

bespreken

doelen:

Je weet wat er in de hoofdstukken "Smook" en "De ministerraad ergert zich weer eens" gebeurt.

bespreken "Smook"

Bespreek & schrijf op (bij elk hoofdstuk dat je leest):

- Wat gebeurt er in het hoofdstuk?

- Welke personages komen aan bod? Wat leer je over hen?

- Hoe vertelt Jan Terlouw het verhaal?

- Wat vind je van de sfeer in Smook?

- Wat is het probleem? En Stachs oplossing?

Voor welk maatschappelijk probleem staat dit hoofdstuk?

lezen "De ministerraad ergert zich weer eens"

Lees mee op blz. 72.

bespreken

- Wat gebeurt er in het hoofdstuk?

- Welke personages komen aan bod? Wat leer je over hen?

- Hoe vertelt Jan Terlouw het verhaal?

- Wat is het probleem? En Stachs oplossing?

belangrijk:

16 oktober (week voor de herfstvakantie):

summative A + D (analysing + using language)

week 5

les 2

vandaag:

lezen "De schuifelende kerken van Uikumene"

bespreken

huiswerk

doelen:

Je weet wat er in het hoofdstuk "De schuifelende kerken van Uikumene" gebeurt.

lezen "De schuifelende kerken van Uikumene"

Lees mee op blz. 76.

bespreken

Bespreek & schrijf op (bij elk hoofdstuk dat je leest):

- Wat gebeurt er in het hoofdstuk?

- Welke personages komen aan bod? Wat leer je over hen?

- Hoe vertelt Jan Terlouw het verhaal?

- Wat is het probleem? En Stachs oplossing?

Voor welk maatschappelijk probleem staat dit hoofdstuk?

bespreken

-  Zou deze oplossing ook toegepast kunnen worden in de huidige samenleving? Waarom wel/niet? Wat zou anders moeten?

-  Verklaar de zin: 'Om zijn woorden kracht bij te zetten slaat de zachtmoedige man met zijn voorzittershamer een aanzienlijke splinter uit de houden tafel. Erg democratisch is het niet, maar het helpt.' (onderaan blz. 88)

- Verklaar de zin: 'Soms moet je de boel grondig vast laten lopen voor je iets nieuws kunt beginnen'. (halverwege blz. 92)

huiswerk voor vrijdag

Lees "Katoren in druk" (blz. 93-100)

week 5

les 3

vandaag:

bespreken "Katoren in druk" + uitdrukkingen

opdracht

korte presentatie opdracht

doelen:

Je weet waar "Katoren in druk" over gaat.

Je kent nieuwe uitdrukkingen.

Je kunt uitdrukkingen gebruiken.

bespreken "Katoren in druk" + uitdrukkingen

- Wat gebeurt er in het hoofdstuk?

- Welke personages komen aan bod? Wat leer je over hen?

- Hoe vertelt Jan Terlouw het verhaal?

- Wat is het probleem? En Stachs oplossing?

uitdrukkingen - noteer in je schrift

- iets in hun schild voeren (iets in zijn schild voeren)(blz. 93)

- om haar vinger gewonden (om zijn/haar vinger winden)(blz. 99)

- windt daar geen doekjes om (er geen doekjes om winden) (blz. 100)

Wat bedoelt de koning met zijn uitspraak op blz. 98?

opdracht

De krant speelt een belangrijke rol in dit hoofdstuk. Maak alleen/in een groepje een voorpagina (titel, foto + stuk tekst). Gebruik minstens twee uitdrukkingen (online opzoeken mag ook).

optie 1: voorpagina vóór de sprong

optie 2: voorpagina ná de sprong

laatste tien minuten kort presenteren