This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Schrijven - een e-mail schrijven
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
- Je kunt een zakelijke e-mail schrijven
Slide 2 - Slide
Wat een avontuur!
Je hebt het verhaal van
Ole Akkerman en zijn vriendin Anastazja gelezen.
Stel je bent Ole of Anastazja en je zou graag het verhaal van Ole in een boek zien.
EEN AVONTUUR
Slide 3 - Slide
Stel: je bent Ole of Anastazja.
Je heb gehoord dat Annet Huizing een goede kinderboekenschrijfster is. Je gaat haar een e-mail schrijven, waarin je haar gaat vragen of ze een boek wil schrijven over het avontuur dat jij met je vriend(in) hebt beleefd.
OPDRACHT
Slide 4 - Slide
Bekijk eerst het volgende filmpje waarin uitgelegd wordt hoe je een e-mail moet schrijven.
E-mail schrijven
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Schrijf een e-mail (als Ole of Anastazja) naar schrijfster Annet Huizing.
- In de inleiding schrijf je wie je bent en waarom je de e-mail schrijft. Dat noem je de aanleiding voor de mail.
- In het middenstuk geef je aan welke informatie je hebt en stel je minimaal twee vragen.
- In het slot spreek je een wens of verwachting uit. Bijvoorbeeld: ‘Ik hoop snel een antwoord van u te krijgen.'
OPDRACHT
Slide 7 - Slide
Vul altijd de onderwerpregel in. Daarin zet je kort en duidelijk waarover je e-mail gaat.
- Begin met een beleefde aanhef, bijvoorbeeld ‘Beste mevrouw Van Suijlenkom,’ (Let op: na de aanhef gebruik je een komma)
- Spreek de ander aan met ‘u’ en gebruik formele taal.
- Gebruik witregels tussen alle onderdelen van de e-mail.
- Controleer je e-mail op taal- en spelfouten.
- Sluit af met ‘Met vriendelijke groet,’.
- Vermeld onderaan je volledige naam.
OPDRACHT
Slide 8 - Slide
Schrijf de e-mail eerst in het klad op de sjabloon die je van de docent krijgt.
Schrijf daarna een echte e-mail via jouw schoolmail. Doe wel nog steeds alsof je Annet Huizinga een e-mail stuurt en jijzelf Ole of Anastazja bent.
Wanneer de e-mail goed is, stuur je deze op naar het e-mailadres van jouw docent.